编辑：sx_yanxf
2016-05-09
对学过的知识一定要多加巩固，这样才能进步。因此，精品编辑老师为大家整理了初一语文第六单元教学反思范文，供大家参考。
一节课下来，学生的参与度很高，谈感受，甚至起身表演拔树动作，都超出了我的预想。尤其当堂的片段小练笔，更是让我感触颇深，可是在授课时我感觉自身的语言有的地方过于啰嗦，应注意简化。
本课设计我简化了小说情节的分析过程，把重点放在了塑造人物形象的阅读和写作上，结合学生对文本人物的分析，我适当的加入学生作文示例，让大家在对比中寻求到写作的方向，并安排了激情创作，学以致用。整体看来，效果还不错。
教师是学习活动的组织者和引导者，应开发课程资源，运用多种教学策略，引导学生在实践中学会学习。通过本节课的教学，我认识到今后语文教学要立足文本，精心设计教学流程，恰如其分地利用媒体资源，创建学生积极参与学习活动的平台，提高教学效率。
上文提供的初一语文第六单元教学反思范文，是不是给了你很大的警惕呢？祝大家学习进步。
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标签：教学反思
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