编辑：sx_zhanglz
2016-05-06
教学反思可以使人集中注意，如果要让学生感兴趣，教师就要饱含情感。威廉希尔app 编辑了初一下册地理教学反思，欢迎阅读!
珠江三角洲地区是我国经济发展较快、外贸出口发达的地区之一。这节课安排了“开放的前沿”、“外向型经济”这两个珠江三角洲地区最重要的区域特征。让学生理解为什么说珠江三角洲是开发的前沿，清楚其外向型经济的特征。 本节课共用了45分钟的时间。其中导入占用3分钟左右，提起学生学习兴趣之后用设疑问的方式引导学生自学找出答案，占用7分钟左右，之后是对课文重要知识点的解读和对一些课外知识的延伸，占用时间25分钟，最后是对本节课知识点的总结复习，占用5分钟时间，最后5分钟用来布置作业和解疑。
在课堂教学中，只有学生产生了浓厚的兴趣，才会积极主动的学习。在本次课堂教学中，我通过同学们最熟悉的“打工潮”来提起学生们对这个区域的学习兴趣，并介绍了与之相应的经济状况，让学生知道，这个区域是个经济发达的地区。
在以后的教学过程中，我将会从以下几个方面来提高教学：一、简单讲。对于这个阶段的学生来说，讲的太复杂，课外知识引入太多，不注意引导会导致学生思维混乱，只注意课外知识而忽略课本知识的掌握：二、重点讲。课内的各知识点讲解注意详略得当，否则会导致学生不知道学习的重点在哪里;三、重逻辑。课前多熟悉课本知识，注意各个知识点之间的衔接关系，在教学过程中多注意知识点之间的引导。做到以上几点，我的教学水平一定会大有提高。
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