编辑：sx_yanxf
2016-05-05
对学过的知识一定要多加巩固，这样才能进步。因此，精品编辑老师为大家整理了九年级下学期历史教学反思案例，供大家参考。
《东欧剧变和苏联解体》
教学反思 这篇课文包括东欧剧变和苏联解体两大历史事件，牵涉到包括东欧各国、苏联和中国在内的多个社会主义国家的改革发展变迁之路。 以往教学时，我总是极力想和学生一起理清思路，可是反馈回来的信息并不是这样，学生通常会抱怨这篇课文太杂了，不好理解，更不好记忆，有的同学甚至有了学习挫败感。 为此，我把这篇课文的教学过程做了重新的安排，抓住一条主线：斯大林模式的严重弊端阻碍各国的发展，于是各国纷纷改革，但是改革之路各不相同，改革结果也不一样。大致分成了三种情况，一是苏联的改革和发展，最终失败而走向了解体;二是以匈牙利为首的东欧各国的改革发展，最终失败而完成了东欧剧变;三是中国的改革发展，取得圆满成功，走向富强之路。然后按照这条主线分析成败原因。同时把学生分成三组，自主探究，合作完成。最后得出结论，向全班同学汇报。 通过实验证明，这样教学下来，效果明显提高，学生印象深刻，能条理清晰的回忆本文。我想教无定法，但是追逐最佳效果应是最终的目标。以后的教学中，我将继续努力，多学习，多思考，帮助学生轻松掌握知识难点，使学生体会到学习带来的成就感，也就是成功激发学习兴趣。
小编为大家精心推荐的九年级下学期历史教学反思案例还满意吗?相信大家都会仔细阅读，加油哦!
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标签：教学反思
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