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2016-04-29
每做一件事我们应当适时的进行反思,这样更加有利于工作的后续进行。下文由威廉希尔app 为大家带来了初二下学期语文教学反思案例,希望能帮助大家。
学习这两篇短文时,我充分让学生参与到课堂中,使他们思维活跃,冲破樊篱,充分解放了他们的思想,自己真正成了主宰自己学习的主人。本次课还体现了学生的合作、探究精神,俗话说“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,学生通过合作探究、合作交流,使许多不能解答的问题得到了解答,使许多能解答的问题在头脑中愈发明朗。“质疑-----探究-----合作解疑”贯穿教学始终。学生在学习中善于发现问题,积极探讨问题,真正感受到求知的乐趣。在充分体现“以人为本”的教学理念的同时,我还注意突出“以读为本”的教学宗旨,读贯穿整个教学中,有范读、齐读、研读等,在读中获知识,在读中明道理。本节课既教、又育人,既重知识能力目标的落实,有重方法过程,还特别重视学生情感态度价值观的培养。
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标签:教学反思
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