编辑：sx_yanxf
2016-04-28
对学过的知识一定要多加巩固，这样才能进步。因此，精品编辑老师为大家整理了七年级下学期英语教学反思模板，供大家参考。
本课时学习的主要任务是学习五个有关快餐食品的单词，如：ice cream/ Coke/ hot dog/ cake/ pizza，运用There be句型介绍食物，并能根据食物的标价说出食品的价格。在本课时的学习过程中，可以看出每位学生对食物都十分感兴趣，因此在老师开展的各项活动，学生都很积极参与。
根据二年级学生的学习特点，我主要采用情景教学法、直观教学法、歌曲演唱法、游戏教学法等等能激发学生学习热情的教学方法。在新课导入上，出示十元人民币让学生体验钱币的作用，然后带着学生走进幻灯片创设的快餐店场景，进行新单词的学习。接着我把准备好的已贴上标签的可乐等食品展示在学生面前，基于前面的铺垫学生对新单词和数字的表达都很正确，因此学生对句型学习显得很轻松。由于学生对购物和快餐食品都很感兴趣，在教师的层层引导下，对新授的知识已经基本掌握并能实践运用。充分体现在两个环节，一个环节是学生运用老师的或自带的食物进行展示和价格的介绍，就像一个展销会场。另一个环节是学生在食品店里利用食物进行买卖，提升学生的购物能力和交际能力，对话中增添了Can I help you? Here you are. Please.等等的礼貌用语。教师创设的情景贴近生活，具有真实性，学生易于理解和操作，因此参与活动的积极性也大大提高了。
由于空间的局限性，有一些快餐食品由于不易存放而不便带到课堂上来，如pizza，ice cream这些食品，但据调查这些食品学生平时很少食用，因此如果能带入课堂，与学生一起分享，可能会掀起另一个高潮。
小编为大家精心推荐的七年级下学期英语教学反思模板还满意吗?相信大家都会仔细阅读，加油哦!
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标签：教学反思
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