随着时间的流逝，下学期时间已过去了一大半，大家是否对已经学过的的东西进行反思和总结呢?下文由威廉希尔app 为大家带来了初二政治第八单元第1节教学反思模板，希望能帮助大家。

社会合作与公平教学反思

这一课的课标要求是要学生体会社会合作是社会生活顺利进行的必要条件，要树立公平合作意识，提高对社会公平与不公平现象的辨别及批判能力。其实简单的说就是让学生知道合作的重要性以及要学会公平合作。因此我通过“感受合作”、“寻找合作”、“回忆合作”、“学会合作”、“善于合作”这几个版块实现这一课的教学目标。但是在实际操作过程中却遇到了不少的问题。

首先我以一个游戏导入，规则是这样的“1、请同学们把左手放在背后，只用右手把一张白纸折叠成一个手工艺品。2、全班分成两个小组，第一个小组独立完成，另一个小组的同学与同桌合作完成。3、请同学们严格遵守游戏规则，用最快的速度完成作品。”虽然游戏引起了学生的兴趣，但是由于学生折的工艺品难度的差异，以及有些学生态度上不愿意和别人合作，因此很难体现合作的重要性。

其次在让学生讲社会生活中关于合作的事例的时候， 学生虽然知道，但是只有个别愿意回答，而大部分学生还是不愿意配合，怎样引导也是一个我没有做好的难题。

再次讲到合作组织的时候，会出现譬如这样的答案“人民代表大会”。我当时告诉学生人民代表大会不是一个组织机构。其实我在评价学生答案的时候，没有做到正确和严谨，这方面是我所欠缺的。

最后就是讲到“公平”问题，这是难点。虽然告诉学生们公平不意味着就是绝对的平均，而且社会中也确实存在着一些不公平的现象，那都遇到了哪些不公平的待遇呢?你又是如何处理的?举例学生倒会，但是一涉及如何处理这些现象，他们大多选择隐忍，睁一只眼闭一只眼。因此如何引导他们要正确对待不公平现象，对我来说也是一个难题，有待克服。

以上就是威廉希尔app 为大家总结的初二政治第八单元第1节教学反思模板，祝大家学习进步。

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