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2016-04-19
威廉希尔app 初中频道给大家分享的是北师大版初一历史第二单元第16课教学反思，请同学们认真浏览。希望助考生一臂之力。一起加油吧!
反思一：高度繁荣的宋元文化教学反思
曾有很多历史学家将宋朝视为“中华文明的第二座高峰”，所以我也很想在本节课挖掘大宋的“软实力”。宋朝的文化在教材中主要体现在“历史学”和“文学”两个层面。历史学首推司马光的《资治通鉴》。因为之前学生已在语文课本中学过选自其中的《孙权劝学》，学生对此书的内容、时间、体例也有一定了解。加上“砸缸”的故事，学生会觉得司马光是一个很聪明的人。正巧，他们的语文月考有篇《司马光好学》的小短文，文中的司马光记诵很慢，他能赶上他的众兄弟，全是多投入数倍心血的结果。在《资治通鉴》成书的过程中，展现出的，更是司马光的自律、认真和严谨。讲至此，学生也得出:古今成大事者，与其说是因为聪明，不如说是因为勤奋。
我同意一种观点:历史是一部广义的英雄史。凡给到我们震撼、激励、提醒、感动的，都是一个个饱满鲜活的人。他们的品格与智慧，就这样，在“春风化雨”间，影响着我们，也塑造着学生。
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