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2016-04-15
威廉希尔app 初中频道给大家分享的是精编七年级历史第七单元第17课教学反思范文，请同学们认真浏览。希望助考生一臂之力。一起加油吧!
教 学 反 思
永顺县民族实验学校 胡春娥 王池跃
下课了，但我的心仍然是激动的，学生们也是激动的，边走、边笑、边谈的离开了教室。本节课的教学是成功的。总结本节课有三大亮点。其一，多媒体在节课中适当应用恰到好处。其二，采用小组讨论、合作学习，使学生各抒己见、取长补短。其三，历史插图在教学中帮助学生形象分析、理解本节课的重点郑和下西洋的意义起了很好的作用。接下来详细的谈谈这几点：
一、信息技术在历史教学中的作用
1、创设情境。历史对学生来说是遥远的，也是抽象的，更是枯燥和难以理解的。怎么样是枯燥的、死板的历史激活，使其丰富起来。只有创设情境，使学生身临其境，就像是穿越时空遂道来到了明朝，自己就是生活在明朝的学生。要达到这种效果只有信息技术能帮助我们。例如：用《郑和下西洋》的片尾曲导入新课，学生听着、唱着歌曲、看着视频一下就进入了角色，走进了明朝。这样很自然的引出课文郑和下西洋和戚继光抗倭。
2、辅助教学解决了难题。郑和下西洋的范围、最远到达哪里。如果学生只是自学看课文的描述，他们当然知道郑和到达了今文莱以西，今东南亚、印度洋及沿岸，也知道最远到了非洲东海沿岸和江海沿岸，但利用多媒体出示郑和下西洋的路线图，叫学生用手指一指，
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标签：教学反思
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