编辑：sx_yanxf
2016-04-13
随着时间的流逝，下学期时间已过去了一大半，大家是否对已经学过的的东西进行反思和总结呢?下文由威廉希尔app 为大家带来了初一年级语文下学期《生物入侵者》教学反思，希望能帮助大家。
——《生物入侵者》教学反思
如何打造高效课堂、优质课堂，是语文界、也是我自己近年来思考的一个问
题。整体而言，课堂教学涉及“教什么”和“怎样教”这两个问题。“教什么”指向教学内容的选择与确定的问题，“怎样教”指向教学方法的选择和教学环节的展开问题。
备教《生物入侵者》公开课的过程中，我在这两个方面有了较深的认识。
下面选取两个教学片段展开反思。
充分阅读 精致设题
——顺畅的教学源于精致的设计 05《生物入侵者》教学反思
教学片段一：
师：下面，我们进入课堂学习的第一环节，阅读课文，理解文意——把握作
者的主要观点。请同学们速度课文。
(课件出示：阅读课文，理解文意。——把握作者的主要观点。)
学生默读课文。(用时约4分钟)
师：好。我们首先思考以下问题。看到问题后，我们首先要找到答题区间，
就是说，在课文的第几段我们能找到答案，然后阅读相关文段，解答问题。首先看第一题：“生物入侵者”是指 。它有什么危害?
以上就是威廉希尔app 为大家总结的初一年级语文下学期《生物入侵者》教学反思，祝大家学习进步。
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标签：教学反思
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