那么学期里该如何合理支配自己的时间呢?可以用来学习，威廉希尔app 编辑了初一年级下册地理教学反思，大家一定要好好阅读。加油哦!

优点：

1、实践了新课标的教学观

这节课我重视情境创设、角色互换、说话练习等多种形式改变学生的学习方式，在教学过程中让学生主动参与，乐于探究，勤于动手动脑。例如:对中东领导人或世界人民说话;假如我是日本等国石油公司的老板;为中东未来经济献计献策等环节中，学生的思维水平的发挥，超出了我的预想。

2、采用探究式的学习方式，大幅度减少了知识点机械记忆的数量，减轻了学生的学习负担。本节课强调从生活走向科学，把知识引入生活，培养学生的实践能力，构建学生多层次知识结构。如：利用所需知识为中东未来经济发展出谋划策。

3、建立了“四学”目标。在教学的每个环节都涉及了“学生想知道什么”，然后再探究。“四学”目标是：

能学:建立自我意识发展基础上的能学;

想学：建立与学生具有自主信息动机基础上的想学;

会学：建立在学生掌握另一端信息策略基础上的想学。

坚持学：建立在意识努力基础上的坚持学。

4、能通过时事走入地理，采用看图片、播新闻的形式激起学生热爱和平、关注和平的价值取向。

5、了解中东的范围和两洋、三洲、五海、一湾、一运河、三海峡的地理位置以及中东石油资源时，采用了多元化的教学方式和对问题认识逐步升级的探究方法，通过小组讨论等形式，培养了学生自我探究和相互合作的能力。

6、作业布置力求分层次照顾不同层面的学生。利用作业练习培养学生从小关注世界，参与时事政治，敢于发表自己观点的能力。如：给联合国秘书长或中东领导人写信等。

不足之处：

1、课件制作及使用都不够完美，有的文字字号太小，导致坐在后边的同学看得不太清。今后在使用计算机和多媒体技术上要多下功夫。

2、课堂讲述的语言不够精炼，课堂教学时间分配不够合理。

3、学生整理信息的能力有待提高。

精品小编为大家提供的初一年级下册地理教学反思大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

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