编辑：sx_zhanglz
2016-03-29
大家一定要在平时的练习中不断巩固，威廉希尔app 小编为大家准备了初一年级下册数学教学反思，希望同学们不断取得进步!
从学生熟悉的座位排列问题出发，我设计了根据条件寻找学生位置的活动。通过亲自尝试使学生体验知识的发生过程，可以提高学生在教学活动中的参与程度，激发其内趋力。
从本节内容看，改变了教材中知识生成的方式，这样的设计使得活动贯穿始终，从二元一次方程---方程的解----方程组----方程组的解，不断激发已知与新知的矛盾冲突，前后知识的呈现清晰自然、浑然一体;同时，从生活中的实际问题出发，后又回归到数学研究中，充分体现了数学应用中的建模的思想。
从知识体系讲，为后续学习的一次函数及图像、图像法解二元一次方程组埋下伏笔。
小编为大家精心推荐的初一年级下册数学教学反思还满意吗?相信大家都会仔细阅读，加油哦!
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标签：教学反思
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