初二年级下册数学教学反思怎么写之一次函数

编辑:sx_zhanglz

2016-03-28

由于我们刚接触到这些知识,运用起来还不够熟练,威廉希尔app 初中频道为大家准备了初二年级下册数学教学反思,欢迎阅读与选择!

一、时间把握不准。由于我在原教材的基础上加宽了知识点的面,拓展了知识点的深度,个别环节还需要小组活动或学生个别上台动手操作,而我又想将这所有的内容在一节课内完成,似乎太高估了自己和学生的能力。所以我想这么多内容可以更宜分开两节课来上。

二、部分内容上处理出现失误:初探索一次函数y=x的画法时,我直接自己硬性规定先取这样五个点:(-2,-2), (-1,-1) , (0,0) , (1,1) , (2,2),而没有先征求学生的意见,看看他们是怎么取的,也没有解释为什么要取这五个点(理由应是:这五个点分布均匀,它们的坐标较简单,有代表性)

在以后的教学工作中,我要再接再厉,以能更好的体现数学课堂教学的有效性。

精品小编为大家提供的初二年级下册数学教学反思大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

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标签:教学反思

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