八年级下册数学教学反思模板之函数的图象

编辑:sx_zhanglz

2016-03-28

我们学的概念、定理,一般较抽象,要把它们具体化,就需要把它们运用在题目中,威廉希尔app 初中频道为大家准备了八年级下册数学教学反思,欢迎阅读与选择!

本节设计的学习内容都是学生熟知的或发生在身边的事实,是现实而有意义并富有挑战性的,这些内容有利于学生联系实际,主动进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。通过一些现实生活中用图象来反映的问题实例,让学生经历实际问题抽象为数学问题的过程。

选用学生熟悉的实际生活背景,引导学生逐步获得图象所传达的信息,逐渐熟悉图象语言,通过创设问题情境,以生活中的“温度的变化”向学生提供形成函数思想的充分的活动机会,激发学生的学习积极性,帮助他们在自主探索与合作交流的过程中真正理解函数图象并形成函数思想,另外,本节在设计中还注意了问题的层次性,由浅入深,逐层递进,从基本问题到简单的开放性问题,让不同的学生都能有所收获,有所成功,这也充分体现了新课标教学面向全体学生,让不同的学生在学习上都能得到发展的目的。

精品小编为大家提供的八年级下册数学教学反思就到这里了,愿大家都能在学期努力,丰富自己,锻炼自己。

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标签:教学反思

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