七年级下册数学教学反思之平移变换

编辑:sx_zhanglz

2016-03-28

知识积累越多,掌握越熟练,威廉希尔app 初中频道编辑了七年级下册数学教学反思,同学们认真浏览,详细笔记。欢迎参考!

1、用课件,直观导入

游乐场是学生最熟悉、最喜欢的场景,在导入新课时,我就利用课件出示游乐场的场景,在这一场景中有旋转的风车、有向前行的火车等旋转与平移的实例,使学生发现两种运动方式的不同,激发学生探求知识的兴趣,为新课的教学做好铺垫。

2、做动作,加深体会

课堂上,我鼓励学生们以小组为单位,讨论如何用肢体动作来表达"旋转"与"平移"。学生们在兴致勃勃地互相探讨、研究的过程中,体验到两种运动方式的特征。

3、想象中,扩展延伸

学生们之间不断地交流,不断体验,使他们灵活地掌握了知识点。在这节课最后,我鼓励学生们回想、并大量例举生活中的旋转与平移的实例,这样不仅使本节课的知识融合到生活中,同时培养学生的兴趣,极大地提高了学生学习数学的积极性。

通过这节课使我深深体会到,教学不仅仅是"告诉",更需要"经历"。教师应该是一个引导者。要不断引导学生的兴趣、热情和理想。仅仅教授一些知识和技能是远远不行的,课堂上要有数学思想方法,引导学生们把数学知识更好地服务于生活,同是用生活中的经验帮助理解数知识,二者相得益彰。

欢迎大家去阅读由小编为大家提供的七年级下册数学教学反思大家好好去品味了吗?希望能够帮助到大家,加油哦!

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标签:教学反思

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