编辑：sx_zhanglz
2016-03-21
大家把理论知识学习好的同时，也应该要复习，从复习中找到自己的不足，下面是威廉希尔app 初中频道为大家整理的初一下册英语教学反思，希望对大家有帮助。
1、学生对英语学习缺乏自信心和学习动力;在英语课堂上不积极参与，缺少主动发言的热情或根本不愿意发言
2. 学生对英语课堂知识的掌握不实在、理解不全面，课外花的时间又少之又少，从来不做除了课本外的练习。英语学习缺乏主动性。
针对以上问题，我认为可以从以下几个方面进行提高：
一、在教学的设计中要充分为学而教，以学生如何有效获取知识，提高能力的标准来设计教学。在上课之前实际上花费的时间越多，课堂效果会越好的，这个我本身有深刻的体会。特别是我们教学法上的一些有趣的教学方法让他们感觉很有趣。也乐意配合
二、多鼓励学生开口说英语，并能及时地表扬他们。我在上课的时候会尽量给他们pairwork的机会和时间。也会让他们表演，刚开始很少有人愿意上来，但是经过带动和一段时间的磨合，他们已经很喜欢这个环节了
三、在学习过程中，还要采取一些必要的措施来巩固和增强效果。如做到：
(一)根据学内容，布置适量的有层次的练习;
(二)进行阶段性测试，对试卷进行评分登记，鼓励好的，表扬进步的。以充分调动学生的学习积极性和自觉性。
小编为大家精心推荐的初一下册英语教学反思还满意吗?相信大家都会仔细阅读，加油哦!
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标签：教学反思
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