2015-2016八年级历史期中考试后教学反思

编辑:sx_chenjp

2015-11-04

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本次考试,说实在话,我没有做好充分地准备。学生也一样,也没有认真进行复习。他们究竟会考得如何,我有点忐忑不安。毕竟这是一个新班,学生的基础,我还不是很了解。尤其平时上课的时候,他们总是很沉默。考试结果出来后,虽然离我的目标还很远,问题还

很多,但是我看到了希望,对他们也开始有了一些信心。

郭大平,95分;吉靖,96分。还有几个男孩子,都有点出乎我的意料。全班16个男孩子,有12个男孩子在80分以上,值得欣慰。从他们的答题来看,确实花了功夫,知识点也记得比较清楚。对于他们,我以后可以大胆地放手让他们去思考,开放他们的思维。

朱凌慧,91分。这是个非常聪慧的女孩子。据我了解,这个女孩子各科成绩都不错。6个女孩子中,唯有她进入了优秀的行列。值得肯定与表扬。在上课时,她不太喜欢讨论问题,从她的成绩来看,也是用心去学习了。学习历史这东西,除了要识记一些知识点外,还是要从多方面获取历史知识,学会用辩证唯物主义来分析历史。我想,对于他们班,还是要加强这方面的训练。

朱勇健与刘文雄,倒是出乎我的意料,考得不太理想。但从我平时的观察来看,这两个人还是很有潜力,很有希望进入优秀行列。可能对朱勇健过于放松了,才让他对历史松懈了。今后要注意调整方式。而刘文雄是第一个主动要求购买学习参考书的,说明这孩子学习积极性非常高。从平时的学习来看,他还没有完全利用好这本参考书,以后得加强辅导。

陈琪、刘怡等5个女孩子,这次给我提了醒。其中有4人在七十分以下,这很危险。从他们答题来看,一是没有复习好,把知识点给记混淆了;;二是根本答非所问;三是没有掌握答题技巧。所以,在今后教学中,一是要加强基本知识的识记训练;二是要加强答题技巧的训练。这是我的初步设想。

考试结束了,但我的思考没有结束。一开始的时候,我的想法是抓紧时间让他们记忆,在课堂上要求非常严格。对于没有达到要求的学生进行了比较严厉的批评。在后来几堂课上,我却发现孩子们开始对历史有些畏惧感了。兴趣是最好的老师,如果我扼杀了孩子们对历史的兴趣,恐怕会适得其反。之后,我调整了自己的做法,尽可能让孩子们自己去讨论一些问题,即使措词不够好。但我想,至少保留了孩子们的兴趣。对于差生,我相信鼓励比批评更有用。从钟玉琼与刘怡的眼神中,我看到了她们需要老师的鼓励。尽管这次考试不尽人意,但我仍然充满信心。今后我将多挤出一些时间来找一些优秀的教学案例与资料,多看看别人的课堂,多找一找自己存在的问题,把自己的历史课上得更精彩,更有价值!

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