编辑：sx_bilj
2014-03-31
初中英语教学反思之中考语法复习反思，对于语法的讲解，不是孤零零的单纯的语法解释，而是将语法知识在真实的活动中学习和训练。体现了英语学科的人文性，使语法教学不再枯燥无味，而是生动鲜活起来，在学生的应用中使时态，句型变成学生使用得心应手的工具，从而使语言的工具性得到很好地体现。
学生是学习语法的主体，而不再是单纯接受知识的客体。不管是从句的使用还是时态的练习，都是由学生独立思考，尝试应用，总结归纳。教师则作为有效的指挥棒，适时适当的对学生进行指导，从而起到升华知识的作用。
在学中用，在用中学。强调了语句在语篇中的运用，而不是对句子进行无情的解刨。强化了英语语句结构的完整性，而不是片面的句型转换、划线提问等非运用性的教学。
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标签：教学反思
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