编辑：sx_bilj
2014-03-31
新目标英语初一下学期英语教学反思循序渐进地进行教学包括作业的合理布置。开学以来，我虽然没有额外地上很多课，但是我对三班学生的每日作业和周末作业进行了合理安排。
开学以来，我虽然没有额外地上很多课，但是我对三班学生的每日作业和周末作业进行了合理安排，从生词到练习甚至朗读，我每次都有合理安排，争取做到循序渐进，稳打稳扎。还考虑到作业不扎堆，不至于使学生产生厌烦情绪。争取每次都有作业，但每次都不应该有很多作业。然后要跟上检查，对每次都不做作业的同学都要严肃处理。这样久而久之，学生就形成了一种做作业的习惯。让他们感觉到不做作业是行不通的。从第一单元开始，我都让学生至少写六遍单词，听写完后反馈，不行就再来一轮，这样学生在每天的学习中都能渗透单词的学习，不至于形成英语学习的空档，形不成知识链条。
关于讲课，每天的主课堂肯定是讲最重要的知识，不回避重点和难点，同步练习要同步跟上，另外以前不常用的配套练习，我也天天要求学生做。配套上的练习很精练，不拖泥带水，量也不大，做起来是挺爽的。想想以前的课堂，一堂课所处理的主要内容很有限，做无用功的情况也是存在的，这在以后的教学中是一定要避免的。
每个人都有进步的要求，我也一样，争取教每届学生都有新的收获。
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标签：教学反思
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