初中是人生的十字路口，不是避风的港湾，而是拼搏的战场。初中的学习更紧张，竞争更激烈，尽快地掌握科学知识，迅速提高学习能力，特此威廉希尔app 为大家整理的开放考试中学生教学反思，供您学习参考!

一、开放考试方式,促使了学生学习方式的转变。

考试是教学评价的重要工具。开放考试方式势必打破常规，变统一时间的统一试卷的单一考试为多种形式的考试。比如，研究性考试(参观，访问，调查的小论文等)，体验性考试(动手做一盘东坡肉，仿制小木简，小竹简，在布帛上书写，到陶吧去做陶罐，做水排，翻车的模型等)。这样的考试方式是否会降低教学评价的基本功能?实践的结果：否。例如，中国历史七年级下学期第一单元检测，我尝试着研究性考试方式。首先在学生中征集考题，经过讨论筛选，选中了两题(下面第一和第六题)，在题目的分值上又和学生有一番讨价还价，最后制定考题如下：

亲爱的孩子们，第一单元的学习，一定给你们留下了难忘的印象。请在下面的题目中任选三题做一做吧。看谁得的分多，祝你好运!

1)如果你给一位不熟悉隋朝大运河的朋友介绍这个伟大的水利工程，你打算怎样介绍并使你的朋友得到更大的满足?(20分)

2)假如你是唐代长安城的居民，你对长安城的布局最满意的是什么?最不满意的是什么?(10分)

3)唐太宗，武则天，唐玄宗是完善科举制的关键人物，你能举例说明吗?(10分)

4)列举唐代的民族关系?(10分)

5)唐代的外国留学生新罗最多，唐代进口的物产新罗居首位，你认为原因是什么?(5分)

6)赵州桥的自述。(20分)

7)你更喜欢李白，杜甫，白居易中哪一位诗人的诗，请以其中一首诗为例，说说你为什么喜欢?(20分)

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