2015-2016初一年级语文开学第一天教案

编辑:sx_zhanglz

2015-08-22

马上就要开学了,步入新的学期了。初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。下文为大家准备了2015-2016初一年级语文开学第一天教案

教学目标:

1、说说自己在暑假中的收获。

2、了解上学期的语文成绩,明确取得好成绩的原因。

3、了解本册语文书新增的内容,激发学生的学习兴趣。

4、对照“语文课堂常规细则”,进行针对性训练,让学生养成良好的学习行为习惯。

教学重点、难点:

1、 明确自己本学期应有学习态度,认真踏实地过每一天。

2、 对照“语文课堂常规细则”,进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。

教学过程:

一、说说自己在暑假中的收获。

师:大家在新年里肯定过得非常愉快,非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己在春节里的小插曲,也可以说说自己取得的收获。

同学畅所欲言。

二、,明确取得好成绩的原因。

1、 了解上学期的语文成绩

1)上个学期,我们在语文的期末考试中取得了优异的成绩,全班44位同学中大部分学生进入了优秀档,向他们表示祝贺。

2)报出上学期考试优异的同学

2、 采访学生取得优异成绩的原因

3、 明确取得好成绩的诀窍:平时踏实学习与作业,回家认真完成作业,多复习。脚踏实地地走好每一步,上课专心听讲,回家认真复习,不能搞小聪明,做自欺欺人的事情。

4、 以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒:不能将心思花在学习以外的地方。

三、了解本册语文书新增的内容

1、这学期我们的语文书上有许多新增的内容,大家有没有兴趣知道呀?

2、老师介绍书本上的新内容:古文、相声、话剧、名著

3、教师相机向学生推荐本学期的课外读物:四大名著以及社和他们阅读的小儿版本。

4、养成阅读的习惯。每天阅读时间应保证在三十分钟以上。阅读时划出优美句段,适当背诵,养成良好的读书习惯。

四、对照“语文课堂常规细则”,进行针对行训练。

1、课前两分钟的要求

提出新学期特色性的语文学习活动:班干部一定要保证时间,让同学们及时安静下来,进行语文方面的背诵。

2、重温语文课堂听说读写的要求。针对薄弱之处进行实践训练。

1)坐姿训练。

2)规范答题形式训练。

3)坐姿朗读和站姿朗读训练。

4)作业用水笔书写,铅笔订正。

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