编辑：sx_yangk
2013-12-09
苏霍姆林斯基说：“让学生变得聪明的办法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”学生知识的获取、能力的提高、思想的启迪、情感的熏陶、品质的铸就很大程度上来源于阅读。我们应该重视它，欢迎阅读1812序曲——初中音乐综合教案。
一 教学目标
1 通过欣赏，了解音乐体裁中序曲的形式。
2使学生了解此作品的创造背景，以交响手法描绘1812年拿坡仑侵略俄罗斯战争最终失败的历史事件。
二 教学重点 战斗主题与法军主题的交锋变化
三 教学准备 多媒体http://jiaoan.cnkjz.com/Soft/Index.html>课件 录音机 磁带
四 教学过程
教学过程设计意图
1 导入(录音机)
欣赏《1812年序曲》再现部片断
师：请同学根据下面这段音乐判断这是一个什么场景?是什么因素使你产生这种联想?
生：描写的是一场战争。音乐紧张激烈、充满战斗性，还有隆隆炮声。
师：很好。今天老师要用一部音乐把你们带到1812年的俄罗斯。这将是一个有声的历史世界。
感谢阅读1812序曲——初中音乐综合教案，希望大家从中得到启发。
亲爱的小伙伴们阅读了：
标签：初中综合教案
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