通过大家的发言，我们可以感受到，每个人的学习方式都不尽相同。你觉得哪种学习方式更好呢?

学生讨论，教师引导：学习方式没有最好，只有是否合适。

这是和人的性格与气质类型相关的。专家告诉我们：

外向型学生：在学习上乐于帮助别人，能以乐观的态度银盏学习上的困难。当学习和考试遇到挫折时，能马上改变。但学习往往不用功、不刻苦，有时缺乏耐心，常出现小错误，上课时爱做小动作。

内向型学生：学习认真刻苦，肯下功夫，喜欢独立思考问题，独立完成作业，在学习中各种细小的问题也能认真专研。但易转牛角尖，思维不灵活，一旦遇到困难与失败便陷入痛苦之中，对自己失去信心。

这需要自己的探索。最重要的是自己认为用这种方法适合自己，学习轻松、有趣，并且能达到满意的效果。希望大家用最适合自己的方法来学习知识，把握好这三年的学习生活。

回答思考

说一说：你最喜欢上哪位老师的课，为什么?

交流

议一议：如何对待不同老师上课的风格?

总结：每个老师都有自己的教学风格，我们要适应老师的教学风格，感受不同老师各自独特的魅力。

课堂小结

请同学们自己对本节课的内容进行小结。

概括与总结

锻炼学生概括能力

本节课我们学习了第二课第一框《学习新天地》的部分内容。通过学习，我们知道了初中学习的特点主要有：知识更丰富、视野更开阔、方法更科学、记忆更灵活、更加强调自主学习，更加强调知识的运用等;掌握了搞好初中学习的有效方法和策略，即学会自主学习、提高学习效率、科学安排时间。

整理笔记

知识梳理与总结

当堂检测

1.进入初中我们的学习有了一些新的特点：不仅可以在课堂上学到更多知识，而且可以运用已获得的() ，学习一些课堂上学不到的()。

2.中学和小学对我们学习提出了不一样的要求，在中学我们要做学习的() ，在学习过程中应注意把握以下几点：学会() ;提高() ;科学() 。这是搞好初中学习的有效方法和策略。

3.学习的过程包括很多环节，学习的() 就蕴涵在各个学习环节之中。只有把握好每个环节的质量，如课前() ，上课时() ，课后() ，才能从总体上提高学习质量。

4.制定一个切实可行的学习计划，能够保证我们科学地安排 。制定学习计划时，需要遵循的原则有哪些?

思考、

答题

检验学习效果

布置作业

《基础训练》中相关内容

板书设计

教学反思

有了上文梳理的初一上册政治学习新天地教案范文，相信大家对考试充满了信心，同时预祝大家考试取得好成绩。

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