二、讲授新课

第六课 为坚强喝彩(板书)

同学们，坚强的意志对我们成功的人生必备的心理品质之一。那么，坚强的意志有哪些表现?对我们的成长和成功有什么重要作用和意义呢?这就是我们第一框题“让我们选择坚强”将要学习和探讨的内容。

第一框 让我们选择坚强(板书)

㈠ 坚强意志的表现(板书)

【活动1】 组织学生阅读教材P72“抗震救灾的故事”，思考课文中的问题：英雄少年身上体现那些优秀的心理品质?联系自己的经历和体验，谈谈坚强意志的表现。

归纳引导：我们无论做什么事，都需要有坚强的意志，否则，意志软弱、不坚强，就会半途而废、一事无成。那么，意志坚强的人有哪些表现呢?

【活动2】 组织学生阅读教材P73页第2-5自然段的内容，思考：意志坚强的人有哪些表现呢?

⑴ 意志坚强的人，对自己的行为动机和目的有清醒而深刻的认识。正因为如此，他们在困难面前，就不会退缩和逃避，而是迎难而上，勇往直前。

⑵ 意志坚强的人，能在复杂的情境中，冷静而迅速的做出判断，毫不迟疑的采取坚决的措施和行动。

⑶ 意志坚强的人在碰到挫折和失败的时候，可以调节自己的消极情绪，控制自己的言行，不灰心、不丧气、不焦躁;面对成功和胜利，不骄傲、不自满。

⑷ 意志坚强的人，能以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜困难和挫折，实现自己的目标。

【活动3】 组织学生阅读和讨论教材P73-74页的材料，并思考：材料中的四个小故事分别体现了坚强意志品质的哪一方面?你还能列举出几个类似的实例吗?

(学生讨论，代表发言，教师根据学生发言板书以下内容)

⑴ 材料中的中学生——学习目的明确、学习自觉性比较高、不怕苦、不怕累、不畏艰辛。

⑵ 材料中的下岗工人——面对下岗不气馁、不灰心，果断、机智地另寻自强之路。

⑶ 材料中的博士 ——有理想、有志气(一定要作一个不受外国人欺负、堂堂正正的中国人);自制力强(给自己立下一个严格的规矩，保证要有充足的时间学习)。

⑷ 材料中的柏拉图——顽强、有韧性、有毅力。

㈡ 实现人生目标的保障(板书)

同学们，刚才我们学习坚强意志的表现，也初步了解了坚强意志在获得成功中具有极其重要的作用。下面就让我们来将进一步探讨坚强意志品质的作用有哪些?

【活动4】 组织学生阅读教材P75页的活动内容，寻找坚强意志品质的作用。学生讨论，代表发言，教师归纳讲解：坚强意志品质的作用：坚强的意志是人们在进行有目的的活动中克服困难、战胜挫折、实现人生目标的重要保障。(有助于我们战胜困难、克服弱点、完成学业、取得成功)

⑴ 坚持正确人生方向，需要坚强的意志。

在很多情况下，我们与成功无缘，并不是我们不聪明，而是我们缺乏坚强的意志。我们每一天甚至每时每刻都面临着正确与错误、应该与不应该、放弃与坚持等种种选择。如果具备坚强的意志，就能自觉抵制不良行为和思想的影响，做出正确的选择，坚持正确的人生方向。(可列举一些学生身边常见的种种诱惑)

⑵ 走出失败阴影，需要坚强的意志。

结合教材P76页巴尔扎克的故事讲解：“失败乃成功之母”，这句话并不是绝对的，只有意志坚强、善于总结教训并能重新站起来的人，才能迈过失败这道门槛，走向成功。可见没有坚强意志，是不能把失败转化为成功的。(还要注意处理教材P77页的材料)

⑶ 形成良好的学习习惯，需要坚强的意志。

习惯是一种无形的巨大的力量，无论是对我们学习还是将来的工作，都有巨大的影响，良好的习惯不是轻而易举就能养成的，只有具有坚强意志的人，才能持之以恒，逐步形成良好的习惯。

⑷ 成就一番事业，需要坚强的意志。

结合居里夫人的故事讲解：意志坚强的人，能不断战胜学习和工作中的困难，从而成就大业。无数事实证明，人们能否取得事业成功，关键取决于是否有坚强的意志。

【活动5】 组织学生阅读教材P78页的活动内容：判正误、说理由。

学生讨论后回答，教师点评。……

精品小编为大家提供的初一年级下册政治教案，大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

相关推荐：

湘教版七年级政治第五单元教案设计：法律伴我们健康成长 

鲁教版七年级政治第八单元教案设计：第18课第2课时