随话说“老师是辛勤的园丁”，对于同学们每天学习的新课时，都需要老师提前备好课，做好教案设计，下文为大家推荐了2016七年级政治下册第15课教案设计，供大家参考。

教学目标：

1.知识目标：了解不良诱惑的危害，知道抵制“黄赌毒”和“法轮功”等不良诱惑的基本方法。

2.能力目标：发展独立思考和自我控制能力提高抵制“黄赌毒”和“法轮功”等不良诱惑的能力。

3.觉悟目标： 追求科学、健康、充实的初中生活;鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气和信心;初步学会依靠家长、老师和朋友的帮助，在与同学的合作中抵制不良诱惑。

教学重难点：通过了解“黄赌毒”和“法轮功”等不良诱惑危害，学会抵制不良诱惑。

教学方法：启发讨论，事例分析，交流学习等相结合。

教学用具：多媒体

教学过程：

一、创设情境，故事导入

从前，有一个人捡到一个精美的盒子，上面写着：“记住，无论何时，都不要打开这个盒子。否则，人类将要遭到灭顶之灾。”这个人开始吓了一跳，没敢打开这个盒子。可不久就恢复了正常：“这盒子里面究竟装的是什么东西呢?什么东西有如此强大的力量呢?”最终他经受不住诱惑打开了盒子。(你们猜发生了什么事?)结果，这个盒子里的东西跑了出来。从此，人类就有了洪水、瘟疫、疾病、犯罪等等灾难。原来，这是一个“潘多拉”魔盒，里面装的都是邪恶。

大家想一想：在我们身边有没有属于“潘多拉”魔盒当中的东西呢?

(生列举。)

这些都属于不良诱惑，如何面对生活中的不良诱惑就是我们今天探讨的话题。

[板书：面对生活中的不良诱惑]

今天，我们一起分析其中的四种“黄赌毒”和“法轮功”。

[展示课件5并板书：一、不良诱惑的危害]

二.共同探究，了解危害

展示课件6：黄色刊物——所罗门魔瓶

(1)上星期，我校的一位老师在上课时间发现一同学注意力不集中，当堂发现其正在摘录某言情小说中的某些细节描写。该教师利用课后时间对其进行了教育。

(2)16岁少年迷黄网，27岁表姐被奸杀：

5月29日晚，小丽到位于丰台区小井的老姨家串门儿。次日，家中只有小丽及表弟小庆。中午1时许，小庆将正在洗澡的表姐强暴。由于表姐喊叫求救，小庆用双手将其活活掐死。小庆向警方交代：早在两年前他就喜欢上了长他11岁的表姐。由于经常光顾色情网站，他沉迷其中不能自拔，最终犯下了这骇人听闻的罪行。小庆的哭诉和后悔已于事无补，等待他的将是法律的严惩。

议一议：淫秽的读物、音像制品等可能会对我们产生哪些方面的危害?

(学生分小组讨论、思考、探究，教师引导学生从对自己、对他人、对社会方面分析)

展示课件7：

“黄色垃圾”的危害：(1)未成年人在涉“黄”后，轻者会想入非非，精神萎靡，无心学习;(2)重者极易诱发违法犯罪，造成更大的危害。(3)所以，淫秽的读物、音像制品等是一种精神鸦片。

展示课件8、9：小观众——小赌徒——小罪犯的“三级跳”

(1)一个深秋的傍晚，一辆囚车载着赵某向监狱方向驶去。年仅17岁的赵某本是某县二中的学生，他为什么会落到这个地步呢?原来赵某在假期结识了一些社会上的不良分子并多次参与赌博，欠下了500多元赌债，他多次手持三棱刮刀，强行索要9名小学生的财物，得到赃款400多元。并不听父母和朋友的劝导，甚至与他们反目成仇。不久，赵某在抢劫别人的摩托车时，被公安机关抓获。人民法院认为赵某的行为已构成抢劫罪，将其依法判刑。

(2)高墙内的忏悔：配朗诵

讨论探究：上述材料中的两位学生是为什么走上违法的道路的?赌博会给我们带来什么危害?

(生回答，教师引导学生从对自己、对他人、对社会方面分析)

展示课件10：危害：(1)未成年人染上赌博恶习后，影响身体健康、学习进步(2)极易诱发盗窃、抢劫、诈骗等违法犯罪行为(3)扭曲人际关系[父子、夫妻、兄弟、赌友反目成仇](4)赌博害人害己害家害国。

展示课件11：触目惊心——“毒”你没商量

(1)   展示课件11：毒品猛于虎

(2)云南省某艺术学校一名女生，以跳孔雀舞而在娱乐圈里小有名气。因听人说吸毒可只胃疼，便开始了第一次吸毒。第二次吸毒是想找点感觉，第三次就什么都不顾了。从此以后，连吃饭、穿衣都成了额外的负担，更何况早起练功、晚上演出了，直到有一天她在排演厅里毒瘾发作。在场的人们发出这样的感叹：海洛因扼杀了美丽的“孔雀”，毒品埋葬了花季少年的艺术青春。

(3)   展示课件12：震撼再现

讨论：毒品有哪些危害?

展示课件13：(生答，师评)1、吸毒会严重摧残身心健康，传染和导致各种疾病，甚至死亡;2、会破坏家庭幸福，诱发刑事犯罪;3、会败坏社会风气，危害社会治安。

展示课件14：(图片待插)

2002年10月底，以于笑儒为首的内地“法轮功”地下组织与台湾分裂势力相互勾结、破坏祖国大陆社会稳定的重大案件水落石出。于笑儒是重庆市奉节县退休干部，1996年起练起了“法轮功”，在他的积极鼓动下，奉节县“法轮功”邪教组织的活动一度异常活跃。在台湾“法轮功”组织的支持下，从2000年底开始，于笑儒一伙不仅大肆在奉节地区进行“法轮功”破坏活动，甚至不顾民族大义和廉耻，在台湾“法轮功”组织的授意下，大行诬陷、捏造之能，为台湾分裂势力和李洪志的反华活动提供“炮弹”。“法轮功”地下组织骨干分子冯传家炮制了一份反动文章，捏造所谓看守所真相，诬蔑党和国家领导人，攻击国家取缔“法轮功”的正确决策,并将文章交给于笑儒，让其寄给台湾“法轮功”邪教组织上网发表。近年来我公安机关破获的许多“法轮功”地下组织犯罪案件，背后都有境外敌对势力和反华势力的撑腰。

展示课件15：讨论：法轮功对我们有哪些危害?(生回答，师评价)1、宣扬歪理邪说，蒙骗群众，敛财害命2、挑动制造事端，是威胁人民生命财产安全和社会安定的毒瘤 3、反科学、反人类、反社会

教师点拨：同学们，通过以上的分析总结，你们能概括出“黄、赌、毒”和“法轮功”等不良诱惑的共同危害吗?(生讨论、归纳，师评价)

展示课件16：各种不良诱惑的共同危害：

1、会伤害人的身体，毒害人的心灵，危害人的身心健康2、会使人不思进取，放弃美好追求，影响个人进步和发展3、 使人无视法律的尊严，损害他人和社会，走上违法犯罪的道路

三、共同探讨，把握方法

展示课件17：各抒己见(55页事例)

(生答，师总结)[板书：慎交朋友，提高自己的判断能力]

展示课件18：实话实说

如果遇到下列情况，自己会怎么想?怎么拒绝?

(1)有人约自己在上课时间去录像室看录像。

(2)有人邀自己赌博玩乐。

(3)有人邀你抽烟。

(4)有人喊你一起去看黄片。

(引导学生对上面的情境进行分析，针对提出的问题实话实说并展开充分讨论，教师点拨，总结抵制的方法)

[板书：克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制能力。]

展示课件19：身体力行

假如某天放学后，你们走出校门，发现有许多同学围在一起，原来是一个青年人正在向同学们出售书刊。你们随手拿起几本翻看，发现卖的是淫秽、凶杀一类书刊。

想一想：你们该通过哪些方法进行抵制?

议一议：最有效的方法是什么?

(生答，师总结)[板书：运用法律手段与之斗争]

看完威廉希尔app 推荐的2016七年级政治下册第15课教案设计，相信大家现在对教学内容有了更好的规划了吧。

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