同学们又开始了紧张的学习生活，为了帮助同学们能够更好的掌握学习内容，我们整理了初一年级上册语文教案，供老师同学参考。

【学习目标】

1、 能说出济南冬天的特点。

2、 能找出文中运用比喻、拟人等修辞手法描绘景物的句子，并试着说出它们的作用。

3、 背诵第三自然段，体会济南冬天的美及作者对济南的冬天的感情。

【学习重难点】

1、 能说出济南冬天的特点。

2、 能找出文中运用比喻、拟人等修辞手法描绘景物的句子，并试着说出它们的作用。

【使用说明和学法指导】

1、 利用早读时间熟读全文，争取达到朗诵水平。

2、 自主完成预习案和探究案，为课堂讨论做好准备。

【课前预习】

1、 资料链接

(1)济南：济南是现在山东省省会，是中华文明的重要发祥地之一，济南城的历史达4、5千年以上，这里古迹众多，山川秀美，人杰地灵，是历代文人墨客讴歌和推崇的一座历史文化名城。在济南南面，距市中心五里有著名的千佛山，它东接佛懋山，西连南马鞍山，四里山，层峦叠翠，形成济南的天然屏障。它们都是名副其实的“小山”，连最高的千佛山，主峰也只有海拔285米。

(2)老舍与济南：老舍于1929年离英回国，1930年前后来到山东，先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任教7年之久，对山东产生了深厚的感情，山东被称为他的“第二故乡”。《济南的冬天》是老舍1931年春天在济南齐鲁大学任教时写成的。

2、给加粗的字注音，看拼音写汉字。

济南( ) 镶( ) 水藻( ) 贮蓄( ) 宽敞( )

发髻( ) 澄()清 着( )落 看( )护 狭窄( )

Xiāngqiàn( )( ) 水zǎo( ) 发jì( )

3、解释下列词语的意思。

响晴：____ __________ 空灵： ________________________

安适：______________________ 贮蓄：_____ _______

4、文学常识填空。

本文的作者是 _ _，原名__ _ _，字__ __,___族人，现代作家。代表作有小说__ _、__ _ _ ，戏剧 、 等。

【课内探究】

1、济南的冬天与其他哪些地方相比有什么不同?用了什么手法?

2、 请仿照示例赏析下面的句子。

古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。

两个“卧”字，表达出舒服、安适之感;把济南的山景想象成“小水墨画”，突出了冬日雪景只有黑白两色而又清新淡雅的特点，表达了作者由衷的喜爱之情。

请赏析下列句子：

最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

3、 揣摩下列语句，体会拟人手法的表达效果。

① 一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒……

② 这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不懂地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”

③等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

【当堂检测】

1、选出加点字注音没有错误的一项( )

A.发髻(jì) 肌肤(fǔ) 澄清(chéng) B.伦敦(dūn) 着落(zhú) 镶边(xiāmg) C.狭窄(zhǎi)宽敞(chǎng) 贮蓄(chǔ) D.水藻(zǎo) 害羞(xiū) 济南(jǐ)

2、选出没有错别字的 一项( )

A.刮风 依靠 慈善 垂柳 B.晒着 绿苹 暖和 横卧

C.园圈 温晴 水纹 水墨画 D.摇蓝 斜射 稍微 烦燥

3、选出修辞方法与其他不同的一项( )

A.树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

B.溪流吟着一首小诗快乐地向前流着。

C.它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”

D.一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着。

【课后练习】

完成《作业本》38页4—7题。

现在是不是觉得学期学习很简单啊，希望这篇初一年级上册语文教案，可以帮助到大家。努力哦!

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