七年级下册语文教案模板:《斑羚飞渡》优秀教案

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2015-04-03

四.主题提升

1.作者给我们讲了这么一个故事,作者想要引发我们去思考的是什么呢?

生讲

面对灾难,斑羚表现出了什么?求生的愿望、意志、力量、生命的尊严、牺牲的精神。

斑羚所表现出的也就是作者——歌颂的。

文中有一样东西也如斑羚的精神一样美好,那是——彩虹。或许这些精神就是彩虹的意义。(板书:画彩虹)

在文中出现了几次?三次。第一次:第五段——虚幻的彩虹代表了一种求生的意志

第二次:第11段——那是一座用死亡做桥墩的桥,代表一种牺牲的精神。

第三次:第16段——彩虹——生命的尊严。

2.这是一篇动物小说,仅仅是写动物的吗?非也。同样也是写人的。动物在灾难面前表现出了超人的意志、力量、求生的愿望和牺牲的精神。人可以吗?

生讲(2-3人)

那我们再来看一个故事:《“诺曼底号”遇难记》(节选)

配乐朗读:The John Dunbar Theme

震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

船上没有封舱用的防漏隔墙,救生圈也不够。

哈尔威船长,站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去。”

实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。

船长喊了一声:“奥克勒福大副?”

大副回答:“到!”

船长问道:“我们还有多少分钟?”

“二十分钟。”

“够了,”船长说,“让每个人都下到小艇上去。奥克勒福大副,你的手枪在吗?”

“在,船长。”

“哪个男人胆敢抢在女人前面,你就开枪打死他。”

大家立时不出声了。没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。……

二十分钟到了,轮船沉没了。

船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了。

哈尔威船长,他屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

动物和人同属于——生命。(板书)看着这一个个生命所面临的灾难,对于幸福生活着的我们,不禁要感叹了:“活着真好!”所以我们要——敬畏生命,珍爱生命(板书),不论对自己,还是对动物。

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标签:语文教案

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