人教版初一语文上册第一单元学案:童趣(2)

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2014-11-10

五、你认为的疑点、难点是什么?

互动学案

一、教师预设疑、难、拓展点及解决办法。

疑点:文章及作者简介

解决办法:课文节选自《浮生六记·闲情趣事》。作者沈复,字三白,清代文学家。《浮生六记》共六卷,每卷皆有小题,依次是《闺房记乐》《闲情记趣》《坎坷记愁》《浪游记快》《中山记历》《养生记道》。据考证,最后两卷系伪作,文字亦不如前。

难点: 1、字词理解  2、文章1-2段翻译。

解决办法:1、根据对文章的通读,来加强对个别词语的理解。

2、我回想自己在年幼的时候,能睁大眼睛直视太阳,视力好极了,每遇见细小的东西,一定要仔细观察它的纹理,所以常常能感受到超脱事物本身的乐趣。

夏夜里,蚊群发出雷鸣似的叫声,我心里把它们比作群鹤在空中飞舞,这么一想,眼前果真就出现了千百只白鹤;抬头看着它们,连脖子也变得僵硬了。我又留几只蚊子在白色帐子里,慢慢地用烟喷它们,使它们冲着烟边飞边叫,构成一幅青云白鹤图,果真像鹤群在青云边上发出叫声一样,这使我感到高兴极了。

拓展点:回忆自己的童年是否有过相似的经历?

解决办法:教师有意识的提示,帮助学生发挥想象。

二、教师记录新生的问题。

三、课堂小结

本节课我们学习了文章1-2段,请同学们利用课余时间发挥想象,并熟读背诵该部分内容。

课堂测评

一、完成课后“研讨与练习”二(1)。(直接做在课本上)

二、将下列文段翻译出来。

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

【总结】这篇就介绍到这里了人教版初一语文上册第一单元学案:童趣(2),希望可以帮助到大家!

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