初一英语上册第三单元教案，这里为同学们整理的新学期学习内容方方面面，重点字词、段落、理解等等，大家好好练习一下，巩固自己所学。

【学习目标】确认物品所属关系

1.熟练运用识别物主的句型。----Excuse me, Is this your pencil?____________---- Yes, thank you. / No,it isn't.It’s hers._________/_____________________

2.能听懂有关谈论物主的对话并进行自由交际。

【预习指导】自我预习：

1.完成课本上3a,3b的填空。

2.熟读Grammar Focus，并能正确，灵活使用。

【 课内学习】

一、教材处理：

1.梳理上节课所学内容一并使用Grammar Focus。注意缩略形式。

It’s=it is    isn’t=is not   aren’t=are not

1.ruler (复数) _______  2. box (复数)_______3. dictionary (复数) _______ 4. it (复数) _____5. my (名词性物主代词) ____6. her (名词性物主代词)  __

7. his (名词性物主代词) _____8. your (名词性物主代词) _____9. Bob (名词所有格)______10. 谢谢你 ____________ 11. ……怎么样_______12. 不客气  ________________13. 为……而感谢  _________________

2.检查3a 3b的预习效果。

3.课内导学。

1.名词所有格。

1.表示无生命事物的所有关系，用“名词 + of + 名词”结构，表示前者属于后者。

2.表示有生命事物的所有关系，在名词其后加’s来表示所属关系，意为“….的”。

例如：安娜的 Anna’s      鲍勃的 Bob’s

名词所格的构成方法：

(1)一般的单数名词在词尾直接加“’s”  Tom’s book 汤姆的书

(2)以-s结尾的复数名词在词尾加“’”the students’ basketball学生们的篮球

(3)不规则复数名词在词尾加“’s” Women’s Day  妇女节Children’s Day 儿童节

2.名词性物主代词。

mine, hers, yours 等是名词性物主代词，相当于一个名词，可以在句子中单独使用。它相当于“形容词物主代词 + 名词”。而形容词性物主代词只能和名词在一起使用。例如：

This is your ruler. It’s not my ruler.

(= This ruler is yours. It’s not mine.)这是你的尺子，它不是我的。

形容词性物主代词和名词性物主代词表

人称 一 二 三单 复 单/复 单 单 单 复

形代 my our your his her its their

名代 mine ours yours his hers its theirs

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