写好教案是保证教学取得成功,提高教学质量的基本条件。为了能够很好的帮助各位老师备课，精品小编特别准备了这篇初中英语教案情态动词的用法以供参考!

(一)情态动词的定义

情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度。

(二)情态动词的特点

1. 情态动词有一定的词义。

2. 情态动词不能单独做谓语，它必须和其他动词的原形一起构成谓语。

3. 情态动词没有人称，数的变化。

(三)情态动词的结构和意义

1.情态动词的基本句型

 肯定句： 主语+情态动词+动词原形+......

 否定句： 主语+情态动词+not+动词原形+......

 疑问句： 情态动词+主语+动词原形+......

2. 情态动词的意义

must“必须” ; can/could“能，会” ; may/might “可以”; should“应该”; would“愿，要” ; have to“不得不” ; need“需要”

(四)情态动词的基本用法

1.can (could主要指过去时间 )

1) 表示人或物本身所具有的能力，意为“能，能够，会” :

Two eyes can see more than one. 两只眼比一只眼看得清。

2) 表示可能(理论上或是逻辑判断上) He can’t (couldn’t) have enough money for a new car. 他不可能有足够的钱买新车。

3) 表示允许：

希望各位教师能够认真阅读初中英语教案情态动词的用法，努力提高自己的教学水平。

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