青岛版初一数学《同位角》教案设计

编辑:sx_yanxf

2016-05-27

教案是教师对新一课时讲授的整体设计,这样能够有效提高教学效率,因此威廉希尔app 为大家提供了初一数学同位角教案设计,希望对老师有所帮助。

一、教学目标

1、知识目标

(1)了解同位角、内错角、同旁内角的位置特征;

(2)结合图形辩别同位角、内错角、同旁内角.。

2、能力目标

(1)通过“三线八角”变式图形的识图训练,培养学生的识图能力;

(2)通过例题口答“为什么”,培养学生的推理能力。

3、情感目标

(1)经历从现实生活中抽象出基本几何图形的过程和探索同位角、内错角、同旁内角的位置特征过程。

(2)通过“三线八角”基本图形,使学生认识几何图形的位置美,激发学生学习数学的兴趣。

二、教学重点:同位角、内错角、同旁内角的位置特征和辨别

三、教学难点:在简单的变式图形中辩认同位角、内错角、同旁内角

四、教学方法:讲授、启发、讨论、练习。

五、教学手段:自制教具(或多媒体课件)、课前印发导学案

六、教学过程:

通过对初一数学同位角教案设计,希望对老师有所帮助,提供更多的教学参考内容。

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标签:数学教案

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