提前做好教学规划，可以帮助教师理清新课时的教学思路，进而提高课堂效率。以下是威廉希尔app 为老师提供的初一年级数学第11章第2课时教案设计，希望在老师的教学中能够有所帮助。

11.2三角形的内角与外角

教学任务分析

教学

目标 知识与技能 1.知道三角形内角、外角的关系，会进行角度的计算和大小的比较;

2.知道直角三角形的两个锐角互余，会进行直角三角形中角度的计算;

3.知道三角形按照角度分为三类，会判断三角形的种类.]

过程与方法 经历探究三角形内角、外角的关系的过程.

情感态度与

价值观 树立重视实践的思想，从实践中总结解决决问题的方法.

教学流程安排

活动说明 活动目的

活动1 复习内角、外角的知识. 为学习本节课做准备.

活动2 直角三角形的两个锐角互余. 学习“直角三角形的两个锐角互余”.

活动3 探 究三角形内角、外角之间的关系. 用实验探究内角、外角之间的关系.

活动4 完成例1. 运用三角形内角、外角关系.

活动5 回顾与反思. 总结本节课的学习内容.

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