威廉希尔app 初中频道为各位老师准备了初中不同科目的教案以供大家参考，下面是一篇最新初一数学教案：等式性质，希望可以帮助到您!

能力训练点

通过等式的两条性质的教学，培养学生由等式走向新等式的解题思想，即为以后方程的同解变形打下基础.

（三）德育渗透点

从特殊到一般的思维方法.

（四）美育渗透点

等式的两条性质体现了数学的对称美.

二、学法引导

1.教学方法：采取引导发现法，创设合理的问题情境，激发学生思维的积极性，充分展现学生的主体作用.

2.学生学法：演示实验→等式性质→巩固练习.

三、重点、难点、疑点及解决办法

1.重点：等式概念的认识理解，等式性质的归纳.

2.难点：利用等式的两条性质变形等式.

3.疑点：(1)等式性质2中，关于除数不为零的理解.

(2)利用性质变形时，对“等式两边”的理解.

四、课时安排

1课时

五、教具学具准备

投影仪或电脑、自制胶片、简单实物．

六、师生互动活动设计

师生共同做演示实验，得出等式性质，教师出示巩固性练习，学生以多种形式完成.

总结：从以上题目可知，根据等式的性质，从已知等式出发通过变形可得出新的等式.

教案是教师的教学设计和设想，希望这篇最新初一数学教案：等式性质可以有助于您备课!

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