初一数学教案设计之二元一次方程组的应用

编辑:sx_bilj

2014-02-10

教案是教师对一节课的整体设想,创造性的教学设计,严谨、科学、有序的教学策略,能够有效的提高教学效率。因此,小编为各位老师准备了这篇初一数学教案设计之二元一次方程组的应用,希望可以帮助到您!

教学目标:

1. 通过实际问题使学生感受二元一次方程组的广泛应用,体会列二元一次方程组是解决某些实际问题的一种有效的数学模型,增强应用意识;

2. 能够由题意找出等量关系,列出二元一次方程组并检验所得结果是否符合实际意义,通过教师引导下学生的自主探索,体会把实际问题转化到数学方程问题的数学思想方法,加强知识的综合运用,培养学生分析问题和解决问题的能力。

3. 通过创设合理的问题情境,使学生更积极的参与教学活动,激发学生学习数学的兴趣,使学生体验数学活动充满探索与创造,体会到经济社会中数学的应用价值,提高学生探索的精神与能力。

教学重点与难点:把应用问题转化为数学问题的过程,即对实际问题的数学模型的建立。

教学方法:启发探究式

以上就是初一数学教案设计之二元一次方程组的应用的全部内容,希望各位老师和学生能够喜欢!

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