学

习

目

标

【知识目标】：知道半坡聚落和河姆渡聚落所代表的地区、距今年代、房屋特点、种植的主要农作物品种、饲养的禽畜品种、生产工具；了解半坡聚落、河姆渡聚落的概貌、半坡人的彩陶艺术。

【能力目标】：通过学生的自主活动，想象模拟图片展示、讲解和学生质疑、答疑，激发探究欲望，发挥群体优势，在活动中抓住知识要点，最终概括出原始农耕文化的特点，学会使用在比较中探究的方法。

【情感目标】：通过学习中华大地星罗棋布的氏族聚落特别是以半坡、河姆渡为代表的氏族聚落取得的成就，感受远古中国人的高超智慧，增强民族自豪感。

重点

难点

【教学重点】：简述以半坡和河姆渡为代表的原始农耕文化的特征。

【教学难点】：原始农业文明特征的概括。

笔记空间

自

主

学

习

1、河姆渡遗址位地今天的　　  　　　省，主要粮食作物是　　   　　　，反映了　    　　流域原始农耕文化；

2、半坡遗址位于今天的　　     　　省，主要粮食作物是　       　　　，反映了                 流域原始农耕文化。
3、历史上把使用打制石器的时代，称为　　　　　　时代；把使用磨制石器的时代，称为　　　　　时代。

学生疑问

引

领

探

究

半坡人、河姆渡人与北京人比较，有哪些变化？这些变化说明了什么？

居    住：           

生活方式：       
生产方式：    
生产工具：      
食    物：       
   

课堂精彩记录

训

练

检

测

一、 选择题：

⒈在我国古代，较早种植水稻的居民是生活在长江流域的（  ）

A.元谋人　　　　B.长阳人　　　　　C.半坡居民　　　　　D.河姆渡居民

⒉下列远古人类中，已经普遍使用磨制石器的是（  ）

①北京人　　　②山顶洞人　　　③半坡居民　　　④河姆渡居民

A.①　　　　　　　B.②　　　　C.②③　　　　　　　　D.③④

⒊距今约6000年前，活动在黄河流域一带的半坡原始居民的生活中，最有可能吃到的粮食作物是（  ）

A．小麦　　　　B．米饭　　　　　C．小米　　　　　　　D．玉米

⒋下列关于氏族聚落时代生产生活状况的描述，不正确的是（  ）

A．已经懂得了饲养家禽家畜　　　　　　　　B．开始从穴居走向定居生活

C．普遍使用磨制石器　　　　　　　　　　　D．半坡居民能建造干栏式房屋

⒌通过考古发掘资料表明，原始社会末期出现了私有财产和贫富分化情况。其主要判断依据是（  ）

A．墓葬中是否有玉器　　　　　　　　　　　B．随葬品中是否有陶器

C．随葬品中是否有磨制石器等生产工具　　　D．随葬品的多少

⒍随着氏族聚落时代原始农业的出现，带来的直接影响是（  ）

A．“竭泽而渔”成为主要生产方式　　　　　　B．开始走向定居生活

C．按血缘关系组成生活集体　　　　　　　 　D．促进了家畜饲养业的产生

⒎下列现象中，能反映原始农耕时代文化特征的有（  ）

①定居生活　　　　　　②建造房屋　　　　　　③饲养家畜

④制造陶器　　　　　　⑤使用打制石器　　　　　⑥用耒耜耕地

A．①③⑤　　　　B．②③④　　　　C．①②③④⑤　　　D．①②③④⑥

8．我国下列古文化遗址中，其地理位置在最东面的是（　）

A．北京人遗址　　　　　　　　　　　　B．河姆渡文化遗址

C．半坡文化遗址　　　　　　　　　　　D．大汶口文化遗址

二、材料题：

9.读上图回答问题：
①图A的名称是　　　　　　　　　，出土于　　　　　　　　　　遗址；
图B的名称是　　　　　　　　　，出土于　　　　　　　　　　遗址。
②由图得知，原始农耕时代陶器主要有两种，即　　　　　　和　　　　　　。
③仔细观察陶器上的图案，想一想，这些图案说明了什么？

10、

重要思路、方法、易错、易混及常

考点、纠错记录

总

结

升

华

学习感悟

教学反思

课前二次修改