南寒带 南极圈以南

第三节地图

重点内容

1.地图要素的处理及教学——重读图用图

2.地形图上识别地形部位和地形类型——列表、自制等高线地形模型、绘剖面图

3.从地图找信息的技能训练——根据需要选择地图、线路图、量算距离、比较不同比例尺地图、绘校园或社区草图

复习目标

1、学会运用等高线地形图和分层设色地形图判别地形和地势特征。

2、在地形图上识别高原、山地、盆地、丘陵、平原这五种地形。

复习重点    在等高线地形图、分层设色地形图上辨别地面的高低起伏和地形类型

复习难点   等高线地形图的判读

课型：复习课

教学时间：一课时

复习过程：

1、地图的基本要素

(1)比例尺

①概念：图上距离比实地距离缩小的程度。

②公式：比例尺=

③表示类型：

(2)方向

①有指向标的地图，根据指向标定方向，指向标的箭头指向北。

②有经纬网的地图，根据经纬网定方向。经线指示　　　方向，纬线指示　　　方向。

③既没有指向标，也没有经纬网的地图，通常用“上北下南，左西右东”定方向，进一步可以确定东北、东南、西南、西北四个方向。

(3)图例

图例是地图的语言，包括各种符号和它们的文字说明、地理名称和数字。

内容简略

方向：基本方向：上北下南，左西右东

经纬网：经线南北，纬线东西

指向标：箭头一般指北

考试中有很多关于三要素 的题目，包括比例尺大小的判读，特点的比较，在平面图上方向的确定等，复习的时候一定真正搞清楚定义，多加练习，熟练掌握。

2、.地形图的判读

(1)列表比较五种地形的特点。

地形类型 海拔 特点

山地 500米以上 坡度陡峻

平原 低于200米 平坦广阔

高原 较高 地面平坦，边缘陡峭

盆地 没有一定标准 中间低，四周高

丘陵 较低 起伏不大，坡度和缓

①海拔：以海平面为起点，测出地面某个地点突出海平面的垂直距离。

②相对高度：某地点高出另一地点的垂直距离。

③等高线与等深线：

(2)等高线地形图的判读

①根据等高线数值判断地势高低：

等高线上的数值为海拔，数值大，即海拔高，地势高;数值小，即海拔低，地势低。

②根据等高线的疏密程度判断坡度陡缓：

在同一等高线地形图上，任意相邻两条等高线间的高度差相等 。因此，等高线密集，坡度陡;反之，坡度缓。

③根据等高线的形状判断山地不同部位：

3、.地图的应用

(1)、大比例尺，表示的范围　　　　　(大或小)，表示的内容　　　　　(详或略)。

(2)、小比例尺，表示的范围　　　　　(大或小)，表示的内容　　　　　(详或略)。

实际运用注意事项：

1、运用地图辨别方向  上北下南，左西右东;指向标表示方向。实地正置地图的方法(使地图北方指向实地的北方);有经纬网的地图：经线指示南北，纬线指示东西(以极地为中心的地图：以北极为中心：内北外南，顺东逆西;以南极为中心的地图：内南外北，顺西逆东)

判断方向的原则：⑴经线指示南北方向，纬线指示东西方向 ⑵无论图上经纬线怎样弯曲，同一经线上的各点是正南和正北的关系，同一纬线上的各点是正东和正西的关系⑶在以北极为中心的地图上，除北极外各点都在北极的正南;以南极为中心的地图上，除南极外各点都在南极的正北。

读右图，回答下列问题：

(1)出图中A、B、C三地的地理位置：

A: 经度___________，纬度_________

B：经度___________，纬度_________

C：经度___________，纬度_________

(2)在图中A、B、C三地中，位于南、北半球分界线上的是______地，位于东半球的是_______地，位于西半球的是_____地。

(3) A地位于C地的__________方向。C地位于B地的__________方向，A地位于D地的__________方向。D地位于C地的__________方向。E地位于A地的__________方向。

2、运用地图量算距离 最最好将比例尺由1厘米：××厘米化简成为1CM：××千米的形式。厘米和千米的换算方法是：厘米减五个0变成千米;千米加五个0变成厘米。米和厘米的换算方法是加减两个0。

比例尺的大小比较：①比值确定时：分母小→比值大→比例尺大;分母大→比值小→比例尺小;②图幅相同时：比例尺大→范围小→内容详; 比例尺小→范围大→内容略

比例尺：表示图上距离比实地距离缩小的程度   公式：比例尺=图上距离÷实地距离(比例尺是个分数，表示图上距离比实地距离缩小的倍数，因而不带单位，分子通常为上;计算过程中分子、分母的单位必须统一。计算结果，图上距离一般用厘米表示;实地距离一般用千米表示)

扩展：图上距离=实地距离×比例尺    实地距离=图上距离÷比例尺

例1：实地距离360千米的两地，在1：4000000的地图上的距离为：

A.90厘米       B.9厘米        C.0.9厘米     D.11厘米

例2：下列四幅地图的比例尺，最大的是(D)

A、一厘米代表实地距离500千米    B、一厘米代表实地距离50千米

C、五百万分之一   D1：500000

例3：在同样大小的图幅上，分别绘制中国政区图和某校平面图，选择恰当的比例尺(C)

A中国政治图：三百万分之一，某校平面图：二十万分之一  B、中国政治图1：30000000，

某校平面图：1：50000     C、中国政治图：1：30000000，某校平面图：1：2000

3、在地形图上识别五种主要的地形类型  一般为综合题。陡崖：等高线重合;鞍部 ：两个山顶之间;山顶：等高线中间大、等高线数值越大，海拔越高，数值小，则海拔低;四周小的地形;陡坡：等高线密集，坡度较陡;缓坡反之。山脊：等高线由海拔高向海拔低处突出;山谷反之。

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