2014七年级下册地理教案全册教案(湘教版)

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2014-03-20

2.你能说说你所认识的城市堪培拉、悉尼、墨尔本吗?

3.澳大利亚的语言为什么使用英语的原因。

[承转] 澳大利亚的人口和城市多集中分布于东南沿海,你知道是什么原因吗?他们的分布与澳大利亚的地形、气候……有关系吗?在回答这个问题之前,我们先来了解一下澳大利亚的地形和气候特征。

低平的地形

[投影] 展示“澳大利亚地形分布图”

[提问] 读图,在澳大利亚东部有一列南北走向的山脉,请你说出它的名称?

[学生] 大分水岭

[讲述] 根据高度表可以看出,它大部分海拔在200米以上,较高处可达1000米。

[提问] 在此山西部发源了一条河,名称是什么?

[学生] 墨累河

[归纳] 墨累河是澳大利亚最大的河流,它自东部向西南流淌,最终注入印度洋。

[提问] 澳大利亚中部是什么地形?海拔多少?

[学生] 澳大利亚盆地(大自流盆地),海拔不足200米。

[归纳] 大自流盆地内部较为平坦,其中一处湖泊叫艾尔湖,是澳大利亚最低处,湖面海拔低于海平面16米,盆地内河流很少,仅有的几条河流均为季节性河流,但是地下水却很丰富。在中部平原地势低洼处凿井,地下水可自动流出地面,叫自流井,因此人们把这里叫做大自流盆地。但是,这里的自流井水盐度、水温较高,不宜直接用来灌溉农田,也不适宜人类饮用,一般去用需要先通过明沟降温,从能供牲畜饮用。———这对本地发展畜牧业很有利。

[投影] 展示图片“自流井结构示意图”,并演示地下水自动流出地面的过程。帮助学生认识一下自流井的形成原因。

[投影] 展示图片“澳大利亚地形图”

[提问] 澳大利亚西部是什么地形?海拔在什么范围之内?

[学生] 广阔低矮的高原,平均海拔在200——500米,面积广大,占了全国面积的一半。

[提问] 经过分析,你能总结出澳大利亚的地形分布有何特点吗 [学生] 小组成员之间可以稍加讨论,后总结回答。

[归纳] 澳大利亚地势东、西两边高(东边略高),中间低,且东西方向并列分布。

[投影] 展示图片“艾尔斯巨石”、“大堡礁”。让学生稍作休息,领略一下澳大利亚的独特风景。

[投影] 展示图片“澳大利亚地形图”

[提问] 仔细观察,澳大利亚西部高原有何地貌?

[学生] 沙漠广布

[承转] 这里形成面积如此辽阔的大沙漠,是与这里的气候有密切联系的。

[投影] 展示图片 “澳大利亚气候类型图”

[提问] 澳大利亚大部分地区是什么气候类型?

[学生] 热带草原气候和热带沙漠气候。

[归纳] 在澳大利亚的中西部分布着大面积的热带草原气候和热带沙漠气候,气候比较干旱。

在澳大利亚的东南部、南部沿海地区分布着热带雨林气候、亚热带季风气候和亚热带湿润气候、新 课标第一网

温带海洋性气候、地中海气候,因此这部分地区的气候偏于湿润。

[承转] 通过对澳大利亚的地形和气候的学习,我们应该能很好的解释澳大利亚的人口和城市分布与澳大利亚的地形、气候的关系了吧?

[学生] 回答略  (此问题可以让学生自由发言)

[小结] 澳大利亚的人口和城市集中分布于东南部沿海的原因是:那里属于温带和亚热带温暖湿润的草原和森林地带,气候适宜,港口优良,交通便利,,经济比较发达。

古老的动物

[投影] 展示图片“袋鼠”、“树袋熊”、“鸭嘴兽”、“鸸鹋”、“针鼹”……并做一定的文字说明。

[提问] 你们曾见过这些动物吗?你们知道他们存在于那个国家吗?

[学生] 见过

[提问] 同学们在《生物学》课上已经了解了袋鼠、树袋熊都属于有袋类哺乳动物;鸭嘴兽、针鼹属于卵生哺乳动物,他们在哺乳动物里都是比较低等的动物,这些动物是澳大利亚独有的。你们能说出这其中的原因来吗?

[学生] 分小组讨论,组长报告讨论结果。

[小结] 几千万年以前,澳大利亚大陆同其他大陆分离,孤立的存在于南半球的海洋中。长期以来,这里的自然条件比较单一,动物的演化十分缓慢,所以至今还保留着许多古老的物种。

[读一读] 文字材料:澳大利亚袋鼠。

(说明:将本部分内容的学习和生物科学有机的结合在一起,可以体现地理与生物之间的联系。这样可以让学生明白学好每一课都是必要的,以引起学生的注意。)

发达的农牧业和工矿业

[讲述] 澳大利亚的农牧业发展较早。二战前,主要以农牧产品为主,特别是以出口小麦和羊毛著名世界。澳大利亚是世界上小麦的主要生产国和出口国之一。因为澳大利亚的绵羊特别多,羊毛产量和出口量约占世界第一位,被称为“骑在羊背上的国家”。

[投影] 展示图片“澳大利亚的绵羊交易”。

[想一想] 澳大利亚被称为“骑在羊背上的国家”,为什么它的养羊业会如此发达呢?它在自然条件上有哪些有利的方面?

[学生] 小组讨论,派代表总结讨论结果,向全班汇告。

[归纳] 澳大利亚气候比较热,草原面积广大,大自流盆地提供水源。所以澳大利亚的养羊业会如此的发达。

[投影] 展示图片“澳大利亚的美利奴绵羊”

[讲述] 澳大利亚的美利奴绵羊不仅毛长,毛质好,而且产量也高。澳大利亚有一首民歌《剪羊毛》就是来歌唱美利奴绵羊的。

[提问] 是否有同学会唱着首歌呢?你能现场表演一下吗?

[学生] 略

[承转] 以前一直讲澳大利亚是一个“骑在羊背上的国家”,现在看来还得填一句“坐在矿车上的国家”。因为进来发现在澳大利亚蕴藏有丰富的矿产资源。由于本国消费有限,所以大量出口。目前澳大利亚的矿产品出口已超过农畜产品出口,成为外汇主要来源。

[投影] 展示图片“澳大利亚主要矿产分布图”

[提问] 你们知道澳大利亚那种矿产资源最出名吗?

[学生] 煤、铁、铝土矿……

[讲述] 澳大利亚矿产丰富,矿产主要有煤、铁、石油、锰、镍、铝土、铜、铅、锌、金和多种稀有金属,因此,又有“坐在矿车上的国家”的美称。在澳大利亚众多的矿产资源中以煤和铁最为主要,尤其是铁。澳大利亚的铁矿含铁量高,储量也大,且容易开采。所以一直以来产量和出口量均居世界前列,日本和中国等国,都从澳大利亚进口铁矿石。比如,上海宝钢所用的铁矿石就是从澳大利亚运进来的。现在,中澳建设的铁矿已经投产。预计,向中国出口的铁矿石将逐步增多。

(说明:澳大利亚的经济学生掌理解起来有点难度,教师有必要在学生的理解过程中作一定的解说,有助于学生知识的掌握。)

标签:历史教案

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