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2014-03-20
(二)综合题
3图1为地球仪示意图,读图回答问题:
(1)地球仪上有很多点和线,请写出下列字母所表示的点和线的名称:A为北极点;B为
南极点;C为纬线纬线;D为经线经线。
(2)图中E点位于F点的西南方向;A点位于E点的东北方向。
图1 图2
4、读图2地球仪经纬网图判断:
(1)写出图中A、B、C三地的地理位置:
A:经度西经600,纬度北纬600 ;
B:经度00 ,纬度00 ;
C、经度东经400;纬度南纬400 。
(2)图中A、B、C三地中,位于南、北半球分界线上的是B 地,位于东半球上的是BC地
位于西半球的是A 地。
(3)B地位于A地的东南方向。
三、课堂总结
回顾所讲知识点。
四、课外作业
(一)单项选择题
1、下列经、纬线中,能连接地球南、北两极的是( D)
A、赤道 B、北回归线
C、南回归线 D、本初子午线
2、地球南北半球的划分界线是(A )
A、赤道 B、200W经线 C、00经线 D、1600E经线
3、下列关于经、纬线的叙述正确的是( B)
A、每条经线都自成一个圆圈 B、纬线指示东西方向
C、纬线长度都相等 D、地球仪上的经线有360条
4、已知某地西侧为东半球,东侧为西半球,该地经度肯定是( D)
A、1800 B、00 C、200W D、1600E
(二)填空题
葡萄牙航海家麦哲伦首次实现了人类环球一圈的航行,从而证实了地球是个球体。
(三)综合题
读甲、乙两图,回答问题:
5、甲图中,A地的地理坐标是600S,300W;乙图中,B地位于东(东或西)半球。
6、B地在A地的东北方向。
第二节地球的运动
重点内容
1.地球自转引起的昼夜更替和时间差异
2.地球公转形成的四季和五带
复习目标:
了解地 球自转和公转运动的观念、方向和周期;了解公转运动的特征、公转中二分二至的时间及太阳直射点的纬度位置;理解地球自转和公转运动的 地理意义
复习重点:
1、地球自转和公转的概念、方向和周期
2、五带的名称和界限
3、公转的特征、二分二至的时间及太阳直射点的纬度位置
4、自转和公转的地理意义
复习难点:
1、自转产生的地方时差。
2、二分二至时太阳直射 点的纬度位置
3、四季的形成
4、五带的特征
课型:复习课
教学时间:一课时
复习过程:
地球的自转及其产生的地理现象(昼夜更替和时间差异) 地球的自转,每时每刻都在改变着一个地方太阳辐射的强度。人们在经历昼夜更替的同时,也感受着天气的变化 (P9)
例1:下更现象是属于地球自转产生的是(C)
A、四季的变化 B、昼夜长短的变化 C、昼夜交替 D、五带的划分
2.昼夜形成的两个条件?(①地球为不透明的球体;②太阳光是平行光)
3.同一时刻地球纬度不同的地方,受到太阳照射的情况不同,冷热有所差异,其原因是( )
A、地球自转 B、地球公转 C、昼夜的交替 D、地球是一个巨大的球体
4.自然界用什么现象可以证明地球的自转方向?(每天太阳的东升西落)
以极点为中心的自转:以北极为中心(呈逆时针转动)以南极为中心(呈顺时针转动)
例3: 在同纬度地区,相对位置偏东的地点,要比偏西的地点(A)
A、先看到日出 B、后看到日出 C、时刻晚 D、时刻相同
同纬度地区,偏东地区要比偏西地区先看到日出,显然在时刻上偏东地区要比偏西地点早上些,所以地球的自转还使地球上不同纬度的地区产生时刻的差异,在地球上,不同经度的地方,就有不同的时刻。不同地方时差的计算方法:东早西晚,东加西减(按地球24小时转动360°计算,即经度每隔15°,时间相差一小时)
例4:当北京时间为10月1日12点(即东经120°的时间)时,位于东经45°的某地区的时间是(C)
A、10月1日17点 B、9月30日22点 C、10月1日7点 D、10月2日4点
地球的公转及其产生的地理现象
〇地球公转方向为自西向东;〇太阳直射点有规律地在南北回归线之间移动,各地正午的太阳高度也随之发生有规律的变化,各地冷热;〇由于太阳直射点移动的规律影响,热带地区可以受到太阳直射、寒带地区可能发生极昼极夜现象、温带地区则都受到太阳斜射;〇五带因此划分并有不同的气候特点。P11-12(地球公转示意图和地球上的五代)
例1:回归线和极圈是如何确定的?(太阳直射点的移动范围只在两条回归线之间移动,有极昼极夜现象的地区为极圈以内)
2.如下图说明地球自转的基本情况:①包括轨道、方向、地轴倾斜状态,与太阳相对位置;②不同季节地球表面接受太阳光照射的情况。
3.关于五带的划分及昼夜长短状况的叙述中,正确的是( )
A、全年阳光斜射的地区一定是寒带地区 B、有极昼极夜现象不仅在寒带地区 C、既无阳光直射,又无极昼极夜现象,而且四季分明的地方为温带 D、热带地区跨纬度范围广,占地面积最大
例如:教材P10-12活动
形式 中心 方向 周期 转动特点
自转 地轴 自西向东 一天(24小时) 地轴倾斜
公转 太阳 自西向东 一年(365天) 指向不变
五带的划分:教材P12 图1-20地球上的五带
名称 范围 获得热量 气候特点
北寒带 北极圈以北 最少 终年寒冷
北温带 北回归线与北极圈之间 比热带少,比寒带多 四季明显
热带 北回归线与南回归线之间 最多
南温带 南回归线与南极圈之间
标签:历史教案
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