教师总结：

(1)目的：挽救封建统治危机，富国强兵。

(2)措施：变法维护了农民的利益，维护了北宋政府的利益，对大官僚大地主及高利贷者不利。

(3)成就：新法推行后，政府的收入有所增加;促进了农业生产，全国各地兴修水利一万多处，增强了国家的军事力量。

(4)败因：由于用人不当，出现了新法危害百姓的现象，新法触动了大地主大官僚的利益，遭到他们的强烈反对，几乎全部被废除。

的确，分析完了王安石变法，我们应该认识到：当一种制度或体制阻碍了社会发展的时候，那就必须改革，不改革就没有出路。在改革的过程中，新生事物必然要遭到旧势力的阻挠，道路是艰难的。只要有益于社会发展，那么我们应该坚定立场，加大力度，这样才有可能把改革进行到底。

询问同学对每一个问题有无补充或新想法，还有什么疑问。教师解难释疑。

(三)课堂小结：通过本节内容学习，我们了解了五代十国是唐末藩镇割据的继续和扩大，而北宋的建立又是五代的继续，北宋陆续消灭了十国政权，结束了五代十国分裂割据的局面，但并没有统一全国。为加强统治，北宋采取了一系列措施，既防止了陈桥兵变的重演，又消除了藩镇割据，加强了中央集权，但同时又导致了官僚机构和军队的膨胀，政府财政入不敷出，于是就有了王安石变法，变法虽然取得了一些成效，增加了政府的收入，但由于用人不当，触动了大地主大官僚的利益，最终还是被废除了。

(四)课堂训练

一、选择题

1。下列叙述正确的是( )

A。五代分布在北方，十国分布在南方

B.陈桥兵变实际上就是北宋的建立

C。北宋结束了五代十国的分裂局面，统一了全国

D。王安石变法只是增加了政府的收入，并没有维护农民的利益

2。1069年，任用王安石变法的是( )

A。宋真宗 B。宋仁宗 C。宋神宗 D。宋钦宗

3。下列各项，表述不正确的是( )

A。五代十国是唐末藩镇割据的继续和扩大

B。后周的强大，为后来结束分裂割据局面创造了重要的条件

C。北宋的建立实际上就是五代“谁兵强马壮谁就当皇帝”的继续

D。王安石变法并没有触动大地主大官僚的利益

二、活动建议

分小组讨论：你怎样评价后周世宗和王安石这两位历史人物，并把讨论的结果写成短文，从而掌握如何评价历史人物的方法。

相关推荐

初一上册历史教案：原始的农耕生活

初一上册历史教案：祖国境内的远古居民