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2013-11-27
政治的教学需要大家多和时政联系。怎样才能提高同学们的学习成绩,让他们产生学习兴趣呢?威廉希尔app 编辑了初三政治教案抓住机遇,欢迎阅读!
【学习目标】
20.了解中华民族的优良传统,以自己的实际行动继承和弘扬民族精神。
21.了解当今世界发展趋势,知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战,增强忧患意识,树立全球观念,维护世界和平。
【自主学习】
【知识辨别】
1、国际竞争归根到底是军事和国防实力的竞争。( )
2、有没有高昂的民族精神,是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。( )
3、民族精神是文化软实力的核心,是我们民族的灵魂。( )
4、只有弘扬和培育民族精神,才能发扬我国民族文化的优良传统,有效抵制腐朽文化的入侵。( )
【巩固练习】——(一)最佳选择题
1、日本3月11日大地震“经济冲击波”席卷世界多个领域,对中国经济也带来一定冲击。作为中国电子产品零部件的主要供应国,此次灾害影响中国的汽车、玩具、石化、电子产品等加工型行业。专家建议,中国企业应积极参加日本震后重建,开拓日本市场,推动本国产业升级。这一现象说明( )
①经济全球化已渗透到政治、文化、社会生活等多个方面 ②世界经济日趋全球化
③中国经济应面对挑战积极寻找机遇,赢得主动 ④经济全球化是把双刃剑
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
2、中国国家航天局宣布2007年中国的无人驾驶飞船将接近月球,作探测性近距离飞行,并计划于2012年实现登月计划。这引起了国际社会的高度关注,美国一位参议员在一次航天听证会上说:“我们必须进一步加快自己的太空计划”,日本宇宙航空研究开发机构官员也透露日本将在2017年前发射无人探测器登陆月球。以上材料说明( )
①我国的经济和科技实力已经跨入了世界先进水平行列
②新科技革命对于各国的发展来说,既是挑战又是机遇
③科技革命和综合国力的竞争,归根到底是人才的竞争
④国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量
A.③④ B. ②④ C.②③④ D.①②③④
3、2008年广东省文化工作会议上指出:全省要认真贯彻党的十七大精神,进一步解放思想,坚持改革开放,推动广东文化大发展大繁荣,争当全国文化工作的排头兵。推动文化大发展大繁荣,有利于( )
①提高国家文化软实力 ②弘扬和培育民族精神
③激发全民族文化创造的活力 ④满足人民群众的文化生活需要
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②
4、2012年3月中旬,佛山市青少年文化宫举行了“弘扬雷锋精神,传递爱心火炬——奉献、友爱、互助、进步、成长”活动的启动仪式。这一活动( )
A.与经济相互交融,为我国的强盛提供了软实力支撑
B.丰富了民族精神和以互助友爱为核心的时代精神
C.解决了整个民族精神支柱和精神动力问题
D.是加强社会主义核心价值教育,实施以德治国方略的要求
5、(11年佛山中考)短短三年,佛山对口援建队伍以超常的建设速度,过硬的质量和空前的规模,与当地人民一起把曾在汶川大地震遭受重创的水磨镇变成了一个羌藏传统文化特色突出的宜居宜商生态新城,被联合国评为“全球灾后重建最佳范例”。这表明( )
①实现全体人民的共同富裕是社会主义的最终目标 ②民族区域自治制度是人民民主在少数民族地区的表现③我国各民族之间是平等、团结、互助、和谐的关系 ④民族精神是中华民族发展壮大的强大精神力量
A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②③④
6、(12年佛山中考)2012年3月2日,中共中央《关于深入开展雷锋活动的意见》指出,要把学雷锋活动推向常态化。雷锋精神,归根结底是一种勇于承担社会责任,为他人无偿服务,为社会无私奉献的高尚精神。把学雷锋活动推向常态化( )
①是因为雷锋精神是我们民族精神的核心 ②是因为雷锋精神彰显着社会主义核心价值体系的精髓要义 ③有利于弘扬中华民族传统美德 ④有利于引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观
A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④
【探究活动】
材料一:2008年5月12日,北京时间14时28分,我国四川省汶川县发生里氏8.0级的强烈地震。为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼,国务院决定,2008年5月19日至21日为全国哀悼日。在此期间,全国和各驻外机构下半旗志哀。这是中华人民共和国建立59年来,国旗第一次为普通国民而降。
材料二:面对突如其来的地震,中央政治局立即召开紧急会议,全面部署抗震救灾工作。灾区军民与各地救援人员一道顽强拼搏,英勇奋战。无数海内外中华儿女踊跃捐款、捐物、献血。他们用自己的爱心、勇气、毅力,甚至生命诠释了“责任”二字。
请结合上述材料,回答下列问题:
(1)弘扬材料二所体现的民族精神对夺取抗震救灾胜利有什么意义?(4分)
(2)请你谈谈中学生怎样才能成为一个负责任的公民?(3分)
答:(1)(意义类:……重要性,这样做有利于……)
弘扬材料二所体现的以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神,有利于凝聚各族人民抗震救灾的力量和智慧,促进中华民族在灾难面前始终保持昂扬奋进的精神状态,展示中华民族良好的国际形象,为夺取抗震救灾的胜利提供精神动力。
(得分标准:回答民族精神的含义或重要性给1分。有利于每点1分,但一定要扣紧抗震救灾方面,还可以表述为:有利于提升我国的国际地位、国际影响力,有利于缩小地区差距、全面建设小康社会。)
(2)(从中学生的角度提建议,通常要从意识和行动的角度,但不能重复)
培养负责任的意识,养成负责任的习惯;锻炼提高负责任的能力;增强法律意识,遵守国家法律;积极参与一些力所能及的社会公益湖动等。
【能力提升】--简答题:
2012年11月26日,由新华社发起的“中国网事•感动2012”第四季度网络人物评选结果揭晓。网民选出了十个感动人心的“草根英雄”个人或集体,他们分别是:“诚信中学生”徐砺寒,“裸捐医生”徐立,“最美环卫工”唐玉宝,张海琴等。
2013年2 月19日,2012年“感动中国”人物揭晓,获奖者中既有人们熟悉的英模人物,也有深入基层挖掘出来的楷模,人物的选择从不同方面展现了中国人所经历的2012,他们的事迹在社会上引起民强烈反响。
问:(1)我国涌现大批感动中国年度人物或“最美”人物说明什么?
(2)分析我国举办各类先进人物评选活动的意义。
【基础检测】
1、当今国际竞争的实质是 。国际竞争归根到底是 。
2、中华民族精神的内涵: 。
3、民族精神的重要性:是中华民族发展壮大的 。是我们民族的 ,是我们极其宝贵的 。
4、弘扬和培育民族精神有什么重大意义?
有利于:(1)
(2)
(3)
(4)迎接各种挑战和困难。
5、时代精神的内涵:以 为核心的与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界的时代精神。
6、民族精神与时代精神的关系如何?
【课后反馈】
1、 本课学习我有积极思考探究成为发言者了吗?A、有 B、没有 小组评价:
2、 本课学习我在堂上能虚心听取别人的发言吗?A、能 B、不能 小组评价:
3、 本课学习的知识我掌握好了吗?还存在哪些疑惑?
4、 我对所学知识有何感悟?
小编为大家整理的初三政治教案抓住机遇就到这里了,希望能帮助到大家。
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