英语学科具有全球性、开放性、实践性等特点。威廉希尔app 编辑了政治教案第二次科技革命，希望能为各位教师提供到帮助。

第二次科技革命的影响（板书）

(学生阅读教材第83页1~18行)

阅读提纲：1)第二次科技革命对资本主义的发展所产生的影响表现在哪些方面？2）为什么会有这些影响呢？

(学生阅读回答，教师引导认识)

由于电力的广泛应用，使人类从此由蒸汽时代跨入电气时代。很显然这是对生产力的影响。

这里所说的蒸汽时代，是以瓦特改革蒸汽机为标志，它改变了人类以人力、畜力、水力作为主要动力的历史，使各种机器有了新的强大动力。机器大工业的出现，大大提高了劳动生产率，蒸汽机的成功应用推动了机械制造业的发展，还推广到冶金、采矿、农业等一系列生产部门。蒸汽机的发明和使用，相继发明了以蒸汽机为动力的火车和轮船，使交通运输工具发生了根本性变革。

电气时代是把电力广泛地应用到所有国民经济的领域里，特别是用做机器的动力时代。电作为主要的能源，广泛用于生产生活各个方面，发光、照明、发热、产生动力等。电的应用使得锅炉、汽轮机、水轮机、发电机、发动机、变压器、电线电缆、各种电器、电工仪表绝缘材料等迅速建立起专门的生产部门，并形成一个庞大的电气工业技术体系。同时以电为动力的新举工业也出现了。电解铝业，感应电炉炼钢、电动车床、电力卷扬机等改变了传统的冶金、采矿机械等工业。电提应用还使电报、电话、无线电等一整套曜技术迅速兴起、产生了电讯业和广播业，电照明又使工厂街道以至于家庭都发生了很大的变化。直到今天我们仍能感受到电在我们家庭生活中所提供的无数方便和快乐。总之第二次科技革命提供了比蒸汽机更为强大、更为方便的动力，创造了比蒸汽时代高得多的劳动生产率，使自由资本主义进入到垄断资本主义阶段。

在科技革命的推动下，资本主义世界的经济也有了突飞猛进的增长。生产力的进一步发展，为人类创造了巨大的物质财富，使人类的生产和生活状况得到改善，大大推进了人类文明的进步。

(投影片4)在19世纪最后30年里，在科技革命的推动下，资本主义世界的经济突飞猛进的增长：

进而又引起交通运输工具的革命。汽车问世于19世纪80年代，出现于20世纪。

补充材料：第一辆汽车的诞生。汽车是由动力牵引车发展起来的。法国路易十四时，炮兵大尉丘尼约奉命研制大炮的牵引车，他经过两年的努力，制成一辆木制的三轮车，采用蒸汽机作动力，可乘坐4人，时速9.5公里，成为历史上第一部“自动车”。1826年勃朗在英国制造成功世界上第一辆内燃机汽车，它有两个汽缸，不仅能在平坦的大道上奔驰，而且还能越徒坡。但是最先制造实用汽车的是德国人奔驰，他经过多年反复的试验制成了一只汽缸在1886年初装到三轮车上，由于后来的自动车多装用汽油机，人们就称它为“汽车”。德国慕尼黑科技博物馆还保存着这辆汽车，并标有说明牌，“这才是第一辆汽车”。

插图说明：美国莱特兄弟制造的“飞行者”一号。(详见教参)

第二次科技革命对生产力的影响是显而易见的。那么它对生产关系产生了什么影响呢？

总结：生产力的巨大发展，必然导致资本主义生产关系发生新的变化，其最主要的标志就是垄断的出现。这再次说明了生产力决定生产关系的原理。

上面就是为大家准备的政治教案第二次科技革命，希望各位教师能有好的教学方式。

相关推荐

初三政治教案：不言代价与回报任务学习 

九年级政治教案违法必究