出身：“与人佣耕”，却入世家——反秦大业“由涉首事”，“其所置遣侯王将相竟亡秦”，故入“世家”。正如项羽反秦首功，列入“本纪”一般。

“怅恨久之”，说明他对所处的贫困地位的不满;“苟富贵，毋相忘”，表达出他有福同享的思想意识;(4)“燕雀安知鸿鹄之志哉”，用形象的比喻说明了他的远大志向。--画龙点睛，提挚下文。

★★本传传主是陈涉，为什么一开头连吴广的籍贯也作了交代?

吴广与陈涉合谋举事，预伏下文线索。

★★这里单说陈涉跟佣者谈话一事--引出陈涉的“鸿鹄之志”，提挈全文内容。

第2段，写起义的筹划过程，表现了陈胜、吴广的斗争决心和政治远见。

★★起义的导火线是：戍卒在开赴渔阳途中遇雨失期

★★陈胜对当时的形势进行了怎样的分析?提出了什么口号?

陈胜认为当时的形势有利于发动起义，他抓住了秦王朝所面临的严重政治危机和楚国人民的反抗要求这两个问题作了精辟的分析。“天下苦秦久矣”，说明全国人民对秦王朝的残暴统治极其愤恨，处处都蕴蓄着反抗的力量。长子扶苏“贤”而被杀，二世胡亥“不当立”而“立”，必然加重秦王朝的内部危机，并由此引起更深刻的社会矛盾;楚在秦灭六国的过程中受荼毒最深，早有“楚虽三户，亡秦必楚”的说法，而当时的楚人又把他们的这种心情寄托在对项燕的怀念上。陈胜抓住了当时这两个最敏感的问题，利用百姓不知二人存亡这一情况，提出了“诈自称公子扶苏、项燕”的策略口号，从而掌握了人心动向。

★★陈胜起义做舆论准备包括：(1)丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。(2)又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。这实际是假借鬼神的名义号召众戍卒准备跟陈胜一同起事。

第3段，记述陈胜起义的起事经过以及陈胜起义迅猛发展的概况。

★★发动起义有三个步骤：首先是要既杀死两尉，又要得到士兵的支持，所以陈胜使吴广“故数言欲亡，忿恚尉”;待到“尉果笞广”，众被激怒，然后动手“并杀两尉”。就在群龙无首的时候，陈胜站了出来，先揭露秦的苛政，晓之以利害，然后用“壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎”来坚定抗争的信念，指出参加起义是士卒们的惟一出路;陈胜理所当然地得到了全体士卒的拥护。接着提出策略口号，并“为坛而盟”，一支团结战斗的农民起义军宣告组成。

★★陈胜在起义初期做了哪几件事?这表明他有怎样的远略?

①“令符离人葛婴将兵徇蕲以东”，为未来的指挥中心建立一个战略后方;

②自己率兵攻占陈作为西进攻秦的指挥中心;

③建立政权，提出复兴楚国的战略口号。从这几件事可以看出他的战略目标是推翻秦王朝的统治。

★★起义的性质是：“伐无道，诛暴秦”

3.人物欣赏(语言描写，动作描写，神态描写。)

★★陈胜--从课文内容看，陈胜表达志向、谋划起义、发动起义等都是透过他的语言来表现的：志向远大，足智多谋。

从分析当时形势和所提策略口号中和为起义做舆论准备及发动起义，表现了他卓越的组织才能和超人的胆略。

文中“且壮士不死而已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎?”一句，表现陈涉叛逆的性格特点和出众的宣传鼓动才能。

最能表现陈胜性格的语言有：

①苟富贵，无相忘”。②“燕雀安知鸿鹄之志哉!”③“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”④“壮志不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”

①句表达了陈胜极想摆脱贫困，改变现状的强烈愿望，反映了陈胜具有“有相同车，有难同当”的朴素阶级感情，说明陈胜虽然出身低贱，但胸怀大志，不寻常人。②句以“燕雀”比喻见识短浅的人，以“鸿鹄”比喻有远大理想的人。通过比喻，表现陈胜年轻时就是个有理想有抱负的人，也反映了他对同伴目光短浅的惋惜名句说明了陈胜面对秦王朝的暴政，面对死亡，毫不畏惧，决心不受命运的摆布，为建立自己理想中的国家而举行起义，表现了他勇于反抗的大无畏英雄气概，也是他“鸿鹄之志”的具体表现。④句彻底否定了封建统治阶级欺骗劳动人民的所谓天生贵种、等卑有序、贵贱有别的谎言，砸碎了长期禁锢劳动人民头脑的封建精神枷锁，是鼓舞人心的战斗口号，表现了陈胜敢于解放思想，敢于推翻封建统治的斗争精神。由此可以看出，陈胜是一个对封建统治强烈不满，敢于反抗，敢于斗争，善于斗争的有志气，有抱负的农民起义的领袖。

★★吴广是个有勇有谋的人，请你说说在杀死两尉的过程中，他的智谋表现在哪里。

①抓住时机 ②故意使自己受辱(使用激将法) ③激怒众人

4.注意本文叙史的脉络，找出跟下面两句话相照应的上下文加以体会。

①今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。

“乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也”“当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉”

②王侯将相宁有种乎?

“燕雀安知鸿鹄之志哉”“乃丹书帛曰‘陈胜王’”“大楚兴，陈胜王”(上文);“陈胜自立为将军”“陈涉乃立为王，号为张楚”(下文)。

5.作者选材有详有略。从全篇来看，详写的是起义的准备和发动的过程，略写的是陈胜少时与人佣耕、起义军的进攻路线、农民政权的建立等，至于各地的反秦斗争则仅用一句话带过。在详写的那一部分里，重点是写陈胜的谋划，其余如大泽乡遇雨、问卜、士卒惊恐、为坛而盟等，都写得比较简略。这样有详有略地写来，才能突出地表现陈胜的非凡才略。

三、课堂小结

1.课文节选的是《史记·陈涉世家》的前部分，主要叙述陈涉发动起义的经过和起义军初期的迅猛发展形势。文章属于传记体裁，着眼于表现陈涉在反对秦王朝暴政斗争的关键时刻所发挥的重要作用，以显示他洞察时局的能力和卓越的组织领导才干。

2.杜牧《阿房宫赋》(节选)

呜呼!灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟乎!使六国各爱其人，则足以拒秦;秦复爱六国之人，则递三世，可至万世而为君，谁得而族灭也?秦人不暇自哀，而使后人哀之;后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

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