人教版初三英语《 Good or Bad?》教案怎么写

编辑:

2016-08-05

Studentscangetmoreandmorepracticebydoing.

Step4:Practice

WorkinpairstotalkaboutthelistinLet’sDoIt!No.3.

Askthepairstosharetheiranswerswithclass.Discussthereasons.

Workinpairs.Correcteachother.

Tocultivatestudentscooperatedability.

Step5:project

WhatdoyourclassmatesoftendoontheInternet?Doasurveyofyourclassandwritedownthetoptwoquestions.

Talkaboutthequestionswithothers

TogiveSstimeto

practicetheirspeakingandwritingabilities.

Home-work

WriteapassageforjuniorhighstudentsandgivethemsomeadviceaboutwhatneedtodoandnottodoontheInternet.

BoardDesign

Lesson23:TheInternet-GoodorBad?

advantagedisadvantageinseconds

simplecauseEverycoinhastwosides.

lessasideasidefrom

attackwebtakeup

stealbanking,

properly

看完威廉希尔app 初中频道推荐的初三英语 Good or Bad教案怎么写,相信老师对教学设计、规划也有了更清楚的掌握,更多参考资料尽在威廉希尔app 。

相关推荐:

外研版初三英语module8教案设计:第一课时 

北师大版九年级英语Body Language教案格式 

标签:英语教案

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。