提高成绩，威廉希尔app 初中频道为大家整理了初三年级上册物理第三单元教案，希望大家可以用心去看，去学习。希望同学们不断取得进步!

教学目标

1.初步认识家用电器。通过实例，知道用电器是将电能转化为其他形式能的装置。

2.知道电路的组成及各组成部分的作用

3.知道什么是电路的通路、开路、短路及其危害

4.知道什么是电路图，电路图的意义

教学重点

1.知道什么是电路图，电路图的意义，会画电路图

教学过程

一、温故

畅谈电对我们生活的影响，如果没有电我们的生活将是什么样子?

二、探究新知

1、阅读“观察与讨论”，完成下列问题。

(1)手电筒、电饭煲、收音机工作时能量转化情况?

(2)电源的作用、能量转化、分类?

2、活动：观察手电筒

组织学生观察手电筒。了解手电筒的发光、结构、安装等问题。

3、活动：怎样使一个小电灯亮起来

(1) 利用电池、小电灯、灯座、开关和导线，组织学生把上述器材连接起来，使开关能控制电灯的发光和熄灭

(2)①开关在连接时必须断开

②导线连接电路元件时，将导线的两端连接在接线柱上，并顺时针旋紧

③不允许用导线把电池的两端直接连接起来

4、组织学生讨论：电路中有哪些组成部分?

各部分的作用是什么?

教师总结：

①电路：用导线把电源、用电器、开关等元件组成的电流路径叫电路

②电路的组成部分：电源、用电器、开关和导线

③各部分元件在电路中的作用

电源——维持电路中有持续的电流，为电路提供电能

导线——连接各电路元件的导体，是电流的通道

用电器——利用电流来工作的设备

开关——控制电路通、断

5、教师重复实验，观察当开关闭合，打开或直接把电源的正负极用导线连接起来所发生的现象，

通路——处处连通的电路

开路——因某一处断开而使电路中没有电流的电路

短路——直接用导线将电源正、负极相连的电路。短路是非常危险的，可能把电源烧坏。

6、观察图13-6认识常用电路元件的符号，并会画。

7、教学电路图

1.定义：用规定电路元件符号表示电路元件实物连接的图叫电路图

2、示范画出下图的电路图

3、变换元件的位置，画出电路图

4、电路图的优点：简单，方便，电路连接情况容易辨认。

5、画电路图注意事项。

电路元件的符号要标准。

电路图要画横平竖直，简洁、美观。

要注意所画符号与实物的对应性。

电路元件的符号均匀分布在电路中，具有对称性。

现在是不是觉得新学期学习很简单啊，希望这篇初三年级上册物理第三单元教案，可以帮助到大家。努力哦!

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