教案是老师为讲授新一课而做的教学设计和设想，编写教案要依据教科书和教学大纲，从学生的实际出发，精心设计，威廉希尔app 准备了湘教版初三数学第四章第1课时教案设计模板，希望对大家有用。

【教学目标】

【教学目标】 使学生了解简单的随机抽样的操作过程，理解简单的随机抽样的含义，能用随机抽样的方法从总体 中抽取样本。 ： 【重点、难点】 重点、难点】 用简单的随机抽样的方法从总体中抽取样本。

【教学过程】

【教学过程】 一、用例子说明有些调查不适宜做普查，只适宜做抽样调查 用例子说明有些调查不适宜做普查，

例 1：妈妈为了知道饼熟了没有，从刚出锅的饼上切下一小块尝尝，如果这一小块熟了，那么可以估 计整张饼熟了。 例 2：环境检测中心为了了解一个城市的空气质量情况，会在这个城市中分散地选择几个点，从各地 采集数据。 例 3：农科站要了解农田中某种病虫害的灾情，会随意地选定几块地，仔细地检查虫卵数，然后估计 一公顷农田大约平均有多少虫卵，会不会发生病虫害。 例 4：某部队要想知道一批炮弹的杀伤半径，会随意地从中选取一些炮弹进行发射实验，以考察这一 批炮弹的杀伤半径。 以上的例子都不适宜做普查，而适宜做抽样调查。 二、如何从总体中选取样本 1、什么是简单的随机抽样 上面的例子不适宜做普查，而需要做抽样调查，那么应该如何选取样本，使它具有代表性，而能较 好地反映总体的情况呢? 要想使样本具有代表性，不偏向总体中的某些个性，有一个对每个个体都公平的方法，决定哪些个 体进入样本，这种思想的抽样方法我们把它称为简单的随机抽样

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