提前做好教学规划，可以帮助教师理清新课时的教学思路，进而提高课堂效率。以下是威廉希尔app 为老师提供的最新九年级数学四章三节教案设计，希望在老师的教学中能够有所帮助。

本节课的难点

视点、视图、盲区的应用，因此教 师通过引 导与练习让学生理解盲区的意义及画盲区的方法，体会本节课在现实生活中的应用。

教学目标知识与技能：能说出什么是视点、视线、盲区，会通过画视线确定一个观察者的盲区。过程与方法：经历实践、探索的过程，进一步将得到的结论与已有经验相结合，加深对概念的认识，体会视点、视线、盲区在现实生活中 的应用。

情感态度价值观：本节课在生活中有着广泛的应用，通过观察生活中的细微处，用探索的头脑思考 现实情境，增强活动性和交流意识，培养学习兴趣 ，提高数学素养。教学重难点重点：了解视点、视线、盲区 的概念。难点：从 现实生活中提炼出视 点、视线、盲区的问题，应用概念予以解 决。 教学方法观察实践法教学媒体多媒体课时安排 1课时

教学过程设计;创设情境、激发兴趣、提出问题

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