第二课时    溶液酸碱度的表示法——PH

学习目标：

1、了解溶液酸碱度的表示法——PH，学会用PH试纸检验溶液的酸碱度。

2、了解溶液的酸碱度在实际中的应用

3、 联系身边物质的酸碱度，提高学习化学的兴趣，形成亲近化学、热爱化学并渴望了解和运用化学的情感。

【课前延伸】

1、前面我们学过，检验一种溶液显酸性还是碱性，可以用       溶液或        溶液，若

溶液变     ，说明溶液显酸性，但     (填“能”或“不能”)判断溶液的酸性是强还是弱。

2、 溶液的酸碱性强弱程度即________，用___________来表示，范围在_________之间。酸性溶液的PH________，碱性溶液的PH_______________，中性溶液PH______________。测定PH 最简便的方法是使用____________。测定方法_____________________________

3、 了解溶液的酸碱度有重要意义，人体内酸性最强的液体是______________农作物适宜在PH___________的土壤中生长;正常雨水的PH约__________，PH小于         的降水称为        。

4、 将课本62页上部表和图中列出的物质在家中准备好，带到学校进行实验。

5、 按照课本63页“活动与探究”的要求，完成第(1)、(2)步，留待课堂上观察。

【课堂探究】

1、pH的范围与溶液酸碱性强弱的关系

(自主学习)认真阅读课本61页上半部分，回答：

pH       ，溶液呈中性。

pH       ，溶液呈碱性;pH越大，碱性越    。

pH      ，溶液呈酸性;pH越小，酸性越     。

(精讲点拨)当酸溶液被稀释时，溶液酸性减弱，pH变大，但不会变成碱性，所以稀释后的溶液的pH不会大于7;当碱溶液被稀释时，溶液碱性减弱，pH变小，但不会变成酸性，所以稀释后的溶液的pH不会小于7。

(对应练习)若要使酸性溶液的PH升高，可以加入         或             。其中，加

可以使它的PH升高到等于7或者大于7，加         则不能。

2、pH的测量方法

(自主学习)学生阅读课本61页回答：怎样用PH试纸测定溶液的PH?

。

(精讲点拨)

(1)用pH试纸只能粗略地测出溶液的酸碱度，它只能准确到整数。若想比较准确地测定溶液的pH，可以用pH计。

(2)不能把pH试纸浸入待测液中，以免污染待测液。

(3)溶液酸碱性与酸碱度的区分：溶液的酸碱性是指溶液是酸性还是碱性，常用酸碱指示剂来检验溶液的酸碱性;溶液的酸碱度是指溶液酸碱性强弱的程度，测定溶液的酸碱度常用pH试纸。

(活动与探究一)学生分组完成61页“活动与探究:用PH试纸测定一些液体的PH”，记录实验结果。

(问题与讨论)

(1)你所测定的物质中，哪些显酸性?哪些显碱性?

(2)用PH试纸测定液体的PH时，能否先用水将PH试纸润湿，再将待测液滴到PH试纸上?为什么?这样做对测定结果有什么影响?

(活动与探究二)各小组按照课本63页“活动与探究：溶液酸碱度对头发的影响”的要求，对课前准备好的实验进行仔细地观察，将实验结果记录在63页表中。

(讨论)

(1) 溶液的酸碱度对头发有什么影响?

(2) 已知洗发液的PH>7，护发素的PH<7，而弱酸性有益于头发健康，那么你洗头发时，应该怎么做?

(课堂小结)本节课你有哪些收获?还有哪些疑问?

【巩固检测】

1、使用PH试纸测定溶液酸碱度的正确操作是(  )

A.把试纸浸在待测液中               B.把待测液倒在试纸上

C.用玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上     D.把试纸放在待测液上方，让待测液蒸汽熏试纸

2、溶液的酸碱性的强弱程度可以用PH表示，下列溶液中，碱性最强的是(  )

A.PH=2的溶液     B.PH=7的溶液    C.PH=9的溶液    D.PH=13的溶液

3、.向石灰水中逐滴加入稀盐酸，溶液的PH会  (  )

A.升高    B.降低   C.不变    D.先升高后降低

4、下列各组物质溶于水所得溶液的pH由小到大排列的是(   )

A. NaCl、HCl、NaOH     B. NaOH、NaCl、HCl

C. HCl、NaOH、NaCl     D. HCl、NaCl、NaOH

5、我国南方一些地区，农民有时会向农田撒些熟石灰，以调节土壤的pH。这些地区土壤的pH可能是     (     )

A. =7        B.>7        C. <7          D. 无法确定

6、剧烈运动后，人体内的二氧化碳排出不畅时，血液的PH会        (填“升高”、“降低”、“不变”)。

7、根据2002年6月5日(世界环境日)南京市公布的2001年环境质量公报，与2000年相比，南京地区空气中二氧化硫含量上升6.9%，全市酸雨总发生频率为30.8%，比上一年升高7.5个百分点，全市降雨平均酸性略强于上一年。

(1)二氧化硫主要来自__________。

(2)测定雨水的酸碱度可以采用__________试纸。

(3)下列控制酸雨的措施合理的是(填序号)__________

a.使用脱硫煤  b.加高工厂的烟囱    c.用废碱液吸收烟气中的二氧化硫

【课后提升】

1、通过对化学知识的学习我们知道：酸性溶液对橡胶制品具有较强的腐蚀作用，而碱性溶液对玻璃制品也有一定的腐蚀性。据此你觉得下列试剂的存放方法正确的是  (    )

2、洗涤有油污的物品，Na2CO3溶液要比水的去油污效果好。用pH试纸测定碳酸钠溶液呈碱性。请回答：

(1)用pH试纸测溶液pH的具体操作是__________。

(2)发现碳酸钠溶液的碱性强弱和溶液的浓度及温度有关，采用以下四个实验步骤来研究碳酸钠溶液的碱性强弱和溶液温度、浓度变化的关系。请简要写出第二、三的实验步骤(不必写实验所涉及的仪器)

第一步：分别配制溶质质量分数为5%、10%、15%、20%的Na2CO3溶液;

第二步__________;

第三步：________;

第四步：根据实验现象，综合分析得出结论。

小编为大家整理的第十单元化学教案就到这里了，希望能帮助到大家。

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