(1)提倡或肯定公民的某些行为。(板书)

(2)禁止或否定公民的某些行为。(板书)

(3)要求公民必须做出某些行为。(板书)

教师简单讲解后，

学生活动：围绕以上三方面内容各举一个例子加以说明。(先个人思考一分钟，然后小组讨论三分钟，最后小组推举代表说一个大家认为较有代表性的事例。)

学生小结。

教学设计示例2

复习提问：

为什么说宪法是国家的根本大法?

(学生回答后，教师归纳。)

因为宪法规定了国家生活中的根本问题，宪法具有最高法律效力，宪法的制定和修改程序比普通法律严格，所以说宪法是国家的根本大法。

导入新课：

宪法地位的确定，不仅有一系列法律为之配套，而且要有大批国家机关和行政管理人员为之服务。

在各级国家机关和国家工作人员行使国家权力的时候，必须遵循一个至高无上的原则：

二、宪法是最高的行为准则(板书)

1、宪法是一切国家机关的最高行为准则(板书)

提问我国的一切权力属于谁?人民通过什么方式管理国家权力?人民代表大会和国家权力机关是什么关系?

(学生回答后，教师总结。)

国家的一切权力属于人民;人民通过宪法把国家权力交给全国人民代表大会和地方各级人　　民代表大会行使;人民代表大会有最高的立法权、最高任免权、最高决定权、最高监督权，但这些权力的具体落实要通过各种国家机关，即人民代表大会把部分权利交给政府、法院、检察院等部门行使。反过来说，不同性质的国家机关依据宪法行使着不同的国家权力。

(阅读教材，回答各级人民代表大会、各级政府、法院、检察院分别行使哪些国家权力?)

提问：行使这些权力的机关和部门人员，如何遵守宪法是最高行为准则的规定?

(1)国家机关和国家工作人员不得做宪法和法律禁止做的事。(板书)

中国几千年封建社会的一大特色是行政与司法合一，政府凌驾于法律之上。在这种政治化社会中，“人治”代替“法治”;政府是全能的，具有巨大的权威。而现在，这种封建残余思想还在影响着某些人的行为。

分析案例：刑讯逼供(我国刑事诉讼法第43条规定，严禁刑讯逼供和以威胁、引诱、欺骗以及其他非法的方法收集证据。)

分析案例：厦门远华走私案(见媒体素材图片)

(2)国家机关和国家工作人员不得拒绝做宪法和法律规定的事。(板书)

刑事诉讼法第84条规定，公安机关、人民检察院或者人民法院对于报案、控告、举报，都应当接受。

出示图片(见媒体素材)：碎纸机;入夜;查是谁举报的。

提问：为什么举报箱变成了碎纸机?为什么举报人像窃贼一样在夜间出没?

(学生讨论、分析，教师归纳。)

举报，本来是人民群众监督国家机关和工作人员的有效形式，但由于个别人的压制、打击和报复，使举报箱形同虚设，举报人噤若寒蝉。这种行为是违反宪法规定的。

视频：《举报》，说明人民检察院接受了群众的举报，从而有效地打击了贪污受贿的社会蛀虫。

(3)国家机关不能做宪法和法律未授权的事。(板书)

举例：某县公安局在没有任何法律依据的情况下，在国道上设卡收费。(见教材)

2、宪法是一切团体和组织的最高行为准则。(板书)

任何组织和团体包括中国共产党在内，都必须遵守宪法。中国共产党章程规定：“中国共产党必须在宪法和法律的范围内活动。”在我国，共产党是执政党，在遵守宪法方面，应该而且必须为其他团体和组织做出表率。然而，由于长期以来法制不健全、监督机制不完善等原因，知法守法的观念在一些人头脑中仍很淡薄，“长官意志”等现象屡屡发生。

举例：吏治腐败是最大的腐败(见扩展资料)，部分官员利用手中的权力，买官卖官，辜负了人民对他们的信任，也亵渎了人民赋予他们的神圣权力。