玩，是学生们的天性，是学生们的乐趣所在，要想他们取得良好的教学效果，必须有效的组织课堂教学。威廉希尔app 编辑了八年级政治教案《是非善恶有公论》，欢迎阅读!

学习目标

知道社会主义道德规范的主要内容和基本要求

用社会主义道德规范来判断、分析、评价现实生活中各种是非善恶行为  ★

学习重难点

理解是非善恶的标准。

学法指导

联系实际法、讨论法、个案分析法

自主学习

一、 阅读课本，完成任务

评价是非善恶的根本标准

(1)

不同社会↓

不同时代↓

标准不同↓

在当代中国评价是非善恶的根本标准:

重要内容↓

主要表现↓

↓                ↓                 ↓

原则：            核心：           基本要求：

(      )          (    )         (        )

(2)社会主义基本道德的着力点包括(                       )

(1)社会公德的具体要求：

(2)职业道德的具体要求：

(3)家庭美德的具体要求：

二、练一练    (填到课本横线上)

1、教师指导学生完成教材第一目第二个◎第一个◆第一个◇的问题。

2、 阅读教材第一目第二个◎第二个◆下的事例，你认为值得称道的行为有哪些?应该谴责的行为是什么?

3、完成教材第一目第二个◎第二个◆第一个◇的问题。

思考：你认为，是什么力量促使出租车司机的行为发生变化?

我的问题：

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