2.楚王对他瞅了一眼，冷笑一声说：“难道齐国没人了吗?”

指导朗读这句话，特别指出：瞅、冷笑

读重音，真聪明，一下子就学会了，跟着他的样子，一齐读这句话，这句话楚王是轻视晏子没才干，想以此侮辱齐国没人才的目的。

板书：没人才——

第三次机会让给平时班上不太回答的同学来说。

3.楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事情?”楚王借此讥笑齐国人没出息，齐国社会风气不好。

板书：没出息——

是啊楚王对晏子的侮辱真可谓是居心(叵测)，处心(积虑)，用心(不良)，同学们积累的词汇还真多!

面对楚王一次又一次的侮辱，晏子又是如何反击的呢?

板书：反击

四、学习晏子反击

1.咱们先去看看，晏子第一次回击楚王的语句，(学生交流)。找是找到了，但我感觉读得太平淡了，谁能体会晏子当时的心情和当时的场面，给他加一个修饰词语，来读一读。出示：晏子看了看，__________地说：“这是个狗洞……到底是个什么样的国家?(心平气和 怒气冲冲)

好的，同学们都答得很出色，反复地读了以后，同学们思考一下，然后完成练习：访问正常的国家开城门，访问狗国钻狗洞，楚国让我钻狗洞。所以楚国是__________________。

板书：是狗国

2.晏子给予有力的回击以后，结果如何?读，板书：楚王只好吩咐打开城门，把晏子迎接进去。

3.楚王这城门打得是无可奈何啊，要不然就承认国家是狗国了，自己是狗王了。

4.小结，学法：

同学们，刚才我们通过反复朗读——仔细思考——结合自己的理解，都学懂了晏子第一次反击，而好戏还在后头。我们将继续利用这种方法学懂后二次反击，变换一下学习方法，四人为一组，读二、三次反击的话，讨论以下习题;

1.上等人访问上等国，等人访问下等国。

2.我是最下等人，访问楚国。

3.所以楚国是_______________________

结果________________________

1.淮南自然条件好，产柑桔。淮北自然条件差，产枳桔。

2.齐国人在齐国安居乐业，在楚国当强盗。

3.所以楚国是________________________

结果_________________________

第一次的“水土不同”指水质土壤的不同，第二次的“水土不同”指社会风气不同，因为生活环境不同,导致本质的改变，所以楚国就是强盗国,齐人在楚国才会变强盗。

五、总结全文，拓展延伸

如果晏子回到齐国，齐王大喜，给他开了个庆功宴，你也去参加这个会，你讲一讲晏子为什么能取得胜利?(先说后写)

1.晏子才智过人，有善辨的口才。

2.侮辱晏子就是侮辱齐国，在晏子的心目中，不会让自己的祖国受到侮辱，他爱国，所以促使他一次又一次维护了祖国的尊严。

3.正义在晏子一方，邪不压正。他才会理直气壮。

小结：今天，我们学习了《晏子使楚》一文，懂得了晏子以智慧击退楚王侮辱。同学们，只有今天学好知识，才能像晏子一样，不辱使命，维护尊严。

板书设计：　　　　　　 11 晏子使楚

起　因：齐王想仗势欺人显威风

楚国——晏子(机智勇敢 能言善辩 热爱祖国)

(侮辱)————(反击)————结果

经 过 钻狗洞　　　　是狗国　　　　 只好打开城门

没人才　　　 下等国　　　　 只好赔不是

没出息　　　 强盗国　　　　 只好陪着看

结　果： 楚王不敢不尊重晏子了

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