编辑:sx_jixia
2015-03-13
教案在今天推行素质教育、实施新课程改革中重要性日益突出,在教师的教学活动中起着非常关键的作用。下面是一篇2015年初中二年级语文教案格式,欢迎各位老师和学生参考!
第一课时
教学目标:
1、学会本课16个生字及由生字组成的词语,其中会写“冷、团、移、密、落、银、脚”7个字。
2、练习正确、流利、有感情地朗读课文。
教学重点、难点:
重点:掌握7个生字的音、形、义;正确、流利地朗读课文。
难点:提示生字音、形、义的联系,帮助学生牢固地掌握字形。
教具准备:自制的powerpoint电子幻灯片。
教学过程:
一、谈话导入
1、(cai出示雪花图)
你认识它吗?对了,这就是洁白的雪娃娃,今天,它和它的小伙伴们从寒冷的冬天走来,来和我们大家做游戏呢!
2、板书课题,学生书空。
3、看到课题,你脑子里出现了怎样的画面?下雪时,是怎样一番美丽的场景呢?让我们一起从课文中找寻答案。
二、识记生字
1、生自由读课文,想想,你看到了什么样子的雪?
2、再读课文,划出不认识的生字,借助拼音读准它。
3、师出示特制的powerpoint生字雪花图。
师:和小伙伴说说你有什么方法记住它。
4、开火车读生字,师正音。
重点指导:“冷”字是后鼻音,“银”是前鼻音。
5、齐读。
6、能不能把你记字的好办法介绍给大家。
师重点指导:“冷”的右边是“令”不是“今”。“团”字的里边是“才”不是“木”。
7、你有什么办法能将这些字在田字格里写好吗?
重点指导这些生字的间架结构:“冷”应写得左窄右宽,“脚”字是左中右结构,三个部分大小均等,右边部分起笔要低于左边。“落”字应写得上窄下宽。
8、生描红,练写,师巡视指导。
三、再读课文
雪娃娃真调皮,刚刚还在和我们做游戏,一下子就跑到了课文里,你能肯定能从那找到它们。
1、自由读课文。
2、指名分段读课文。
3、比赛读文。
2015年初中二年级语文教案格式:《雪》教学设计就分享到这里了,希望对您有所帮助,更多相关信息请继续关注初二语文教案栏目!
标签:语文教案
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